教科版三年级上册科学期末测试卷附答案ab卷.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在风的模拟实验中，洞口处摆放的纸条的作用是（??）。

A.美观?????B.观察纸条的颜色变化?????C.观察纸条摆动的方向

2.在气温计上没有标记的是（??）。

A.单位符号?????B.刻度?????C.使用说明

3.蒸发食盐水时，玻璃棒的作用是什么（??）。

A.搅拌，防止受热不均?????B.引流?????C.加速溶解

4.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

5.下列说法正确的是（??）。

A.水能以固、液、气态三种不同形式存在，这三种形式不能相互转化

B.露是液态的水，雾是气态的水，箱是固态的水

C.将一块冰从室外拿到室内，冰块会不断融化，但温度始终维持在0℃

6.下列关于水和空气的描述错误的是（??）。

A.水和空气都可以流动?????B.水和空气都可以压缩?????C.空气中含有水蒸气

二.填空题(共6题，共24分)

1.水变成水蒸气后，体积会（???）。

2.我们知道的天气现象有（???）、（???）、（???）、（???）等。

3.水变成水蒸气的过程叫做（???），水蒸气遇冷变成看得见的小水滴，这种现象叫做（???）。

4.用雨量器测量降雨量后读数时，视线要与液面（???）。

5.科学家利用工具（???）天气，发现（???），告诉我们天气可能发生什么样的（???）。

6.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.冬天里天空下的雪花是固体状态的水。（?）

2.水的三种状态在一定条件下可以相互转化。(?)

3.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

4.当大树摇摆，难以打伞时，应是6级风。（??）

5.在测量空气的质量时，我们可以用石块代替豆子。（??）

6.认真记录实验现象，可以帮助我们更好的得出实验结论。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。

2.请你说一说今天的天气如何。

3.冰在融化过程中形态发生什么变化？

4.请你说一说你对空气的认识。

5.请你说一说冰和水有哪些相同点和不同点。

七.综合题(共3题，共24分)

1.通过这节课的学习，你对空气又有了哪些新的认识呢？请填到下面的气泡图中。

2.入秋以来，台州是一路小晴歌，又晴又暖的结果是大地在喊“渴”。全市大部分地方都出现中等旱情。在抗旱的同时，各地在忙着人工增雨。在11月17日下午，随着暖湿气流加强，云中水滴颗粒增多，云层加厚，临海气象局抓住有利时机，在尤溪镇上白岩村开展地面烟炉增雨作业，向云层输送干冰增加有效降雨。干冰升华会吸热，使周围的温度降低，使水蒸气变成了小水珠。作业后，在风向的引导下，临海市西南范围内飘起了小雨。

1.如图所示，11月17日的气温应该记录为（???）。

2.降水量的单位是（??）。

A.毫米????B.毫升????C.厘米

3.干冰升华的过程要（??）。

A.放热????B.没有热量的变化????C.吸热

4.临海市西南范围内飘起了小雨。可知，当时的风向是（???）。

5.作为小学生，面对旱情应该怎么做？

3.分一分。

A.面粉?B.食盐?C.红糖?D.沙子E.粉笔沫?F.洗衣粉?G.味精H.食用油

1.能溶于水的：_________________________?

2.不能溶于水的：________________________

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.增加

2.风；雪；雷；雨

3.蒸发；凝结

4.平行

5.观测；规律；变化

6.100℃

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.水加热时会有气泡产生；水沸腾后，水面上方出现白雾，水不停地翻滚，水中有大气泡产生。

2.今天天气晴朗，万里无云，阳光明媚。

3.固态变成液态

4.空气看不见，摸不着，具有流动性，很轻，能占据空间。

5.相同点：都是无色、无味、透明的物质。不同点：冰坚硬、光滑、有固定形状，是固体；水柔软、会流动、没有固定形状，是液体。

七.综合题

1.无色透明?