教科版三年级上册科学期末测试卷（夺冠系列）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

2.撕纸与水变成水蒸气的相同地方是（??）。

A.温度都发生了变化????B.都没有产生新的物质????C.体积都发生了变化

3.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（??）。

A.多放一些豆子????B.减去一些豆子????C.保持豆子数量不变

4.冰在融化过程中，要从周围（??）热量。

A.吸收??????B.放出??????C.散出

5.下列方法，不能使水的蒸发速度加快的是（??）。

A.给水加热????B.用电风扇吹????C.放在冰箱的冷冻室

6.下列3种杯子中，适合用来做简易雨量器的是（??）。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.通过实验我发现（???）能溶解在水中，（???）不能溶解在水中。

2.降水是天气的一个重要特征，测量记录降水量的单位是（???）。

3.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发，会观察到（???）；这种方法用于（???）。

4.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（???）。记录下每一种物品的数量。

5.水能将食盐和沙子的混合物分离出来，需要经历（???）、（???）、（???）三个主要过程。

6.空气和水都是（???）、无味、透明的、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

2.体温计的测量范围是35-42℃。（??）

3.在装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤圧袋子，会感到空气在流动。（??）

4.科学家利用工具观测天气、发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。（??）

5.纸被折叠成飞机以后就不是纸了。(??)

6.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共29分)

1.在生活中，如果我们想要加快物质的溶解，有什么好办法？请写两种出来。

2.课本中是怎么证明空气能占据空间的？请你简单说一说。

3.冰融化的实验中，除了固态的冰变成液态的水，你还观察到其它什么现象？这可能是什么原因造成的？

4.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

5.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

七.综合题(共3题，共25分)

1.探究题。

301班科学兴趣小组的同学在12月8日这一天测得了七天时间点的气温，如图表所示：

1.根据以上信息，帮助该小组同学将“一天的气温柱状图”补充完整。

2.从1题图可知，一天中气温变化的大致规律是（???）。

3.根据图表信息，推测该天20点的气温大约为（???）℃。

2.填空题。

3.水沸腾了：

1.下列关于水沸腾时的说法正确的是（??）。

A.水面有少量气泡????B.水面上开始冒出“白雾”????C.杯底形成大量的气泡上升到水面破裂开来

2.我们通常利用酒精灯火焰的（??）给物体加热。

A.外焰????B.内焰????C.焰心

3.烧杯里的水沸腾时，水的温度接近（??）。

A.37℃????B.60℃????C.100℃

4.温度计的正确读数方法是（??）。

A.仰视????B.俯视????C.平视

5.如图将套有塑料袋的漏斗放在沸腾的水面下（塑料袋被挤压过），观察袋子的变化。（??）

A.袋子变大了????B.袋子变小了????C.袋子没有变化

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.C

6.B

二.填空题

1.食盐；面粉

2.毫米

3.有食盐颗粒析出；海水晒盐

4.平衡

5.溶解；过滤；蒸发

6.无色；有一定的质量

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.用热水，把物体弄碎，不断搅拌等

2.将一张普通的餐巾纸放入烧杯中。然后将烧杯倒扣放入水槽中，全部浸没。取出这张纸没有湿，原来是烧杯里充满空气，而空气占据了空间，给这张纸提供了一个干燥的环境。

3.试管外面有小水珠，水蒸气遇冷凝结成小水珠

4.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

5.把衣服展开，放到太阳下，放到通风的地方等。

七.综合题

1.1.；2.先升高，后降低；3.5~8℃之间的数均可

2.水的特点：