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教科版小学三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.常温下，拿三只相同的玻璃杯，一只杯中装冰块，另一只杯中装自来水，第三只杯中什么也不加。下列说法正确的是（??）。

A.装冰块的杯子外壁会出现小水珠，这是因为它使周围空气中的水蒸气冷却、凝结成了看得见的小水珠

B.装自来水的杯子外壁会出现小水珠，这是因为空气中的水蒸气被自来水吸到杯壁上了

C.三只杯子的外壁都会出现小水珠

2.如果在下图中的杯子底部戳一个小孔，然后对准小孔吹气，下面三种可能产生的现象描述中，正确的是（??）。

A.空气会占据杯子更多的空间,杯子里的水位会上升

B.空气会占据杯子更多的空间，杯子里的水位会下降

C.水会占据杯子更少的空间，杯子里的水位会上升

3.自制雨量器的刻度纸条是用来（??）的。

A.模拟降水?????B.测量降水量?????C.收集雨水

4.在瓶中装半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A、B是两根吸管（如图）。从B管往里吹气，水从A管中冒出来。这是因为（??）。

A.吹气的力很大，把瓶里的水吹进了A管????

B.吹进的气占据瓶子的空间，水被挤进了A管

C.吹进了热气，使瓶里的水膨胀后，流进了A管

D.吹气时吹动了瓶里的水，水就流进了A管

5.体积的单位是（??）。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

6.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力，这是因为（??）。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共6题，共24分)

1.溶解是指物质（???）、稳定地分散在水中，不会（???），也不能用（???）的方法分离出来。

2.测量风向的仪器叫（???），测定风力的仪器叫（???）。

3.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

4.一般情况下，一天之中，上午的气温会越来越（???），最高温出现在（???）左右。

5.放在阳光下的冰块会慢慢地（???），向周围（???）热量。

6.在生活中，根据需要我们会想办法制造“（???）”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。（??）

2.我们所在的教室的空间很大，很多地方都空着，什么都没有。（??）

3.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

4.在记录天气日历时，周末或放假可以不记录。?（??）

5.日常生活中，我们可以用多种方式感受到风。（??）

6.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题，共8分)

1.根据你对空气的认识，填写下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.试用诗歌描述空气的特点？

2.说说气温计的使用方法。

3.请你说一说你对空气的认识。

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.妈妈冲感冒冲剂时，为什么要用热水冲服，而不用凉开水呢？

七.综合题(共3题，共18分)

1.测量水温的方法：

（1）手拿温度计的（???）。

（2）将温度计下端（液泡）浸入水中，不能碰到容器的底和壁。

（3）视线与温度计液面（???）。

（4）在液面不在上升或下降时读数。

（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。

①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。

②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。

③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。

④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。

正确的顺序为：（???）。

3.根据“一天的气温记录表”，绘制出气温柱状图，并回答后面的问题。

1.根据记录的数据绘制柱状图。

2.一天中的气温是怎样变化的？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.D

二.填空题

1.均匀；沉淀；过滤

2.风向标；风力计

3.小水滴；小水晶

4.高；14点

5.变小；吸收

6.风

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.秋夜凉风起，清气荡暄浊。——张协

石宫秋气清，清气宜山谷。——元结

地高形出没，山静气清优。——张籍

高天风雨散，清气在园林。——储光羲

2.答：（1）