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中职生高职单招考试复习试题及参考答案

一、基础知识（每题3分，共30分）

1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.慰藉（jiè）嗔怒（chēn）莘莘学子（shēn）

B.炽热（zhì）埋怨（mán）戛然而止（jiá）

C.发酵（xiào）狡黠（xiá）一蹴而就（cù）

D.肖像（xiāo）星宿（xiù）呱呱坠地（guā）

答案：A

解析：B项“炽热”的“炽”应读“chì”；C项“发酵”的“酵”应读“jiào”；D项“肖像”的“肖”应读“xiào”，“呱呱坠地”的“呱”应读“gū”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.寒暄松弛度假村甘败下风

B.部署懊悔明信片出其不意

C.沉湎烦燥挖墙角变本加利

D.针贬脉搏候车室墨守成规

答案：B

解析：A项“甘败下风”应为“甘拜下风”；C项“烦燥”应为“烦躁”，“挖墙角”应为“挖墙脚”，“变本加利”应为“变本加厉”；D项“针贬”应为“针砭”。

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。

（2）这腰鼓，使冰冷的空气立即变得________了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

（3）他________起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注。

A.燥热汇聚凝结

B.燥热聚集凝聚

C.炎热汇聚凝聚

D.炎热聚集凝结

答案：B

解析：“燥热”比“炎热”更能体现出空气在腰鼓作用下那种热烈、躁动的感觉；“聚集”侧重于集合在一起，“汇聚”更强调从四面八方汇集，这里用“聚集”更合适；“凝聚”有聚集、积聚的意思，“凝结”一般指气体变为液体或液体变为固体，所以用“凝聚”。

4.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”程度过重，上课早退不至于到不可救药的地步；B项“随声附和”是贬义词，指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，用在这里不恰当；D项“高谈阔论”多含贬义，指漫无边际地大发议论，用在此处不合适。

5.下列句子中，没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”；C项否定不当，应删去“不”。

6.下列句子的标点符号使用正确的一项是（）

A.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

B.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。

C.人生在世，最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？

D.飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。

答案：B

解析：A项“史记”应加书名号；C项第二个问号应改为逗号；D项两个顿号应删去，约数之间不用顿号。

7.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著，是儒家经典著作之一。

C.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。

D.《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，他与法国作家莫泊桑和美国作家欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

答案：C

解析：《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，不是《彷徨》。

8.下列对修辞手法判断正确的一项是（）

（1）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

（2）盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

（3）红的像火，粉的像霞，白的像雪。

A.比喻排比拟人

B.拟人排比比喻

C.拟人反复排比、比喻

D.比喻反复排比、拟人

答案：C

解析：（1）句“害了羞”把薄雪拟人化；（2）句“盼望着，盼望着”是反复的修辞手法；（3）句把红的、粉的、白的分别比作火、霞、雪，同时三个句式相同的句子构成排比。

9.依