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教科版科学二年级上册《期末测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（???）是不可回收的。

A.废旧塑料瓶???????????B.香蕉皮???????????C.碎玻璃

2.把纸叠成瓦楞形状后，它的承重能力会（???）。

A.减小??????B.不变??????C.增大??????D.变弱

3.小明一家要出去游玩，他们会选择带（??）。

A.???B.???C.?

4.下列图片中，（??）是清晨时蒲公英的状态。

A.???B.???C.

5.二年级同学一般用（???）在纸上写字。

A.铅笔???????????B.毛笔???????????C.树枝

6.现在人们用哪种材料做书本？（??）

A.木片?????B.纸?????C.泥板

二.填空题(共6题，共24分)

1.我做的帽子令我特别满意的地方是（???），我的帽子需要改进的地方是（???）。

2.请将下列书按出现的先后顺序排序。

A、竹简??B、甲骨文??C、纸质书籍??D、帛书

排序：（???）

3.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

4.清晨面对太阳升起的方向时，前面是（???）、后面是（???）、左面是（???）、右面是（???）。

5.土壤上生活着许多（???）和（???）。

6.下列诗词里的月相分别是怎样的？

明月几时有，把酒问青天。（???）

去年元夜日，花市灯如昼。（???）

海上生明月，天涯共此时。（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.太阳是个“大火球”。（??）

2.利用太阳能辨别方向。（??）

3.帽子的作用仅仅是戴着好看。（??）

4.废旧物品不要随意丢弃，回收后循环利用，既节约资源，又节能环保。（??）

5.珍爱生命，可以伤害身边的小动物。（??）

6.椅子是用来坐的，只要结实就可以，其他方面不用考虑。（?）

四.连线题(共2题，共8分)

1.将下面的椅子和其对应的特征连起来。

????

不方便移动???轻便????有弹性

2.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题，共18分)

1.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些？（至少三种）

2.为什么不同的地方会有不同材料的椅子？我们家里的一些椅子如果放到公园里会怎样呢？

3.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

七.综合题(共3题，共20分)

1.请圈出人类危害生物生活的行为。

2.综合探究。

课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。

①好??②一般??③不好

（1）泥板的书写感受（???），装订感受（???）。

（2）竹片的书写感受（???），装订感受（???）。

（3）纸的书写感受（???），装订感受（???）。

3.请在下图画出该时间太阳的位置。（用○表示太阳）

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.A

5.A

6.B

二.填空题

1.答案不唯一

2.BADC

3.耳朵

4.东；西；北；南

5.动物；植物

6.娥眉月；满月；满月

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如图：

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.纸箱、纸杯、杯套等

2.在不同情境下，我们需要不同材料的椅子。

外出游玩时我们会携带帆布做的椅子，轻便、柔软、易折叠等；

在办公室时，我们会使用多种材料做成的椅子，易推，透气，柔软舒适等；

在浴室、浴场时，我们会使用全塑料做的椅子，防水、轻便等；

家庭餐桌椅多用全木制作，美观、坚固耐磨等。

我们家里的椅子放到公园经不起风吹雨打会损坏更快。

3.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

七.综合题

1.如下：

2.③；③；②；②；①；①

3.如下：