吉林省长春市十一高中2024-2025学年高一下学期第三学程考试（期末）历史+答案.pdfVIP

长春市十一高中2024-2025学年度高一下学期第三学程考试

历史试题

第Ⅰ卷(共60分)

一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的。

1.“那尔迈调色板”上的画面中人物的大小比例十分明确，尤其是正面上部一栏(如下图)那尔迈巡

视被斩首的敌人的画面中，那尔迈形象最为高大，和代表“荷鲁斯的追随者”的旗帜一样高，其

次是那尔迈身前和身后的两位侍者或者官员，大约是那尔迈身高的一半，再次是走在巡视队伍前

面的四个掌旗者。这反映古代埃及

A.王权从属于神权B.阶层趋向于稳固

C.划分了社会等级D.融合了罗马文化

2.下图为共和国时期罗马城的中心区域平面示意图。图中公共空间的设置体现了

A.宗教色彩的强化B.商业为主的经济结构

C.城邦政治的传统D.公民参政的平等地位

3.13世纪布汶之战后签订的《莫伦条约》定义了法国国王与佛兰德尔伯爵的封建关系。条约除规定佛

兰德尔伯爵的若干经济义务外，还规定如果伯爵违背条约，伯爵的封臣当站在法国国王一边，征

讨伯爵。这表明当时的法国

A.王权的逐渐强化B.罗马教会势力式微

C.市民阶层的壮大D.民众民族意识觉醒

4.9世纪末以后，日本的大贵族庄园主逐渐获得免交国家贡租(不输)和摆脱国家行政控制(不入)的特

权。10世纪，日本的地方豪族纷纷将其土地进献给有权势的贵族和寺社，奉其为领主，自任庄管。

一些领家再将庄园进献给更有权势的中央贵族，称其为本家。这使得10世纪的日本

A.中央集权体制走向解体B.进入幕府统治政治时期

C.武士集团势力受到挑战D.仿效中国进行大化改新

5.成书于1574年的《印度群岛地理通论》是由西班牙地理学家洛佩斯·德·维拉斯科所写。书中表现

出对信息、数字、规模、名字、疆域的难以抑制的欲望，令人感到世界在无限延伸。这反映出该

书作者

A.已具有全球维度意识B.意欲挑战“教皇子午线”

C.主张构建环球交通网络D.认为世界市场已初步形成

6.15世纪末到16世纪中期，巴西的烟草、黄金、白兰地酒和兽皮等商品经圣多美、好望角运往亚洲；

亚洲的纺织品和香料运抵圣多美后分销非洲、欧洲和美洲。这样葡萄牙人通过扩张活动建立了连

接美洲、欧洲、非洲和亚洲的海上贸易网络和庞大的商业殖民帝国。材料反映了

A.世界市场的形成B.世界联系的加强

C.海外扩张和掠夺D.商品经济的发展

7.小麦一直是西欧各国主要的粮食作物，右图是16世纪

初至17世纪中期之前，英国小麦价格的变化示意图。

据此分析造成这种变化的主要原因是

A.商业中心转移使英国成为粮食交易中心

B.人口逐渐外流导致当地农业生产力下降

C.为了满足工厂的需求大量种植经济作物

D.地理大发现带来的影响不断深化和扩展

8.下表摘自学者对英国《国民传记词典》中6000多位传主从业兴趣的统计。据此可推断，17世纪的英

国

知识领域或职

1601—1625年1626—1650年1651—1675年1676—1700年

业

科学12.8%28.2%31.4%27.6%

医学13.0%27.4%31.5%28.1%

军事