江苏省无锡市江阴市2023-2024学年七年级下学期期末考试历史考点及答案.docxVIP

江苏省无锡市江阴市2023-2024学年七年级下学期期末考试历史考点及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

要求：从每小题给出的四个选项中，选出符合题干要求的一项。

1.下列关于我国古代文明成就的说法，正确的是：

A.甲骨文是商朝时期的一种文字，用于记录祭祀活动。

B.秦始皇统一六国后，实行了分封制，加强了中央集权。

C.汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了丝绸之路。

D.隋朝时期，隋炀帝开通了大运河，促进了南北经济文化交流。

2.下列关于我国近代史重大事件的说法，正确的是：

A.鸦片战争后，清政府被迫签订了《南京条约》，割让香港岛给英国。

B.太平天国运动失败的原因是领导层内部矛盾重重，缺乏正确的战略方针。

C.洋务运动是清政府为了抵抗外国侵略而进行的一场改革运动。

D.辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度。

3.下列关于我国现代史重大事件的说法，正确的是：

A.五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。

B.抗日战争胜利后，我国成为联合国五大常任理事国之一。

C.中华人民共和国成立后，我国实行了土地改革，废除了封建土地制度。

D.改革开放以来，我国经济持续高速发展，成为世界第二大经济体。

4.下列关于世界古代文明成就的说法，正确的是：

A.古埃及金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及人民对神灵的崇拜。

B.古希腊是西方文明的发源地，雅典民主政治是其重要标志。

C.古罗马帝国在扩张过程中，形成了较为完善的法律体系。

D.古印度佛教起源于公元前6世纪，宣扬“众生平等”。

5.下列关于世界近代史重大事件的说法，正确的是：

A.欧洲启蒙运动为资本主义制度的确立奠定了思想基础。

B.美国独立战争和法国大革命是资产阶级革命的代表。

C.工业革命使资本主义世界体系最终形成。

D.二战结束后，世界格局发生了重大变化，形成了两极格局。

6.下列关于世界现代史重大事件的说法，正确的是：

A.冷战时期，美苏两国展开了激烈的军备竞赛。

B.20世纪80年代，东欧社会主义国家发生剧变，苏联解体。

C.1991年，联合国通过《世界人权宣言》，确立了人权保护的基本原则。

D.21世纪以来，全球气候变化问题日益突出，各国共同努力应对。

二、简答题

要求：结合所学知识，简要回答下列问题。

1.简述秦始皇统一六国的主要措施及其影响。

2.简述抗日战争胜利的原因及其意义。

3.简述改革开放以来我国取得的重大成就及其原因。

四、材料分析题

要求：阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：图一为秦朝时期秦始皇兵马俑坑，展现了秦朝的军事力量。

材料二：图二为唐朝时期的长安城，反映了唐朝的繁荣景象。

材料三：图三为宋朝时期的清明上河图，描绘了宋朝城市的繁荣。

请回答：

（1）根据材料一，简述秦始皇统一六国的主要措施。

（2）结合材料二，分析唐朝繁荣的原因。

（3）根据材料三，简述宋朝城市繁荣的表现。

五、论述题

要求：结合所学知识，论述我国改革开放以来取得的重大成就及其原因。

六、比较题

要求：比较我国古代四大发明（造纸术、印刷术、火药、指南针）对世界文明发展的贡献。

本次试卷答案如下：

一、选择题答案及解析：

1.答案：C

解析：甲骨文是商朝时期的一种文字，用于记录祭祀活动，所以A选项错误。秦始皇统一六国后，实行了郡县制，加强了中央集权，所以B选项错误。汉武帝时期，张骞出使西域，开辟了丝绸之路，所以C选项正确。隋朝时期，隋炀帝开通了大运河，促进了南北经济文化交流，所以D选项错误。

2.答案：D

解析：鸦片战争后，清政府被迫签订了《南京条约》，割让香港岛给英国，所以A选项错误。太平天国运动失败的原因是领导层内部矛盾重重，缺乏正确的战略方针，所以B选项错误。洋务运动是清政府为了抵抗外国侵略而进行的一场改革运动，所以C选项错误。辛亥革命推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度，所以D选项正确。

3.答案：A

解析：五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，所以A选项正确。抗日战争胜利后，我国成为联合国五大常任理事国之一，所以B选项错误。中华人民共和国成立后，我国实行了土地改革，废除了封建土地制度，所以C选项错误。改革开放以来，我国经济持续高速发展，成为世界第二大经济体，所以D选项错误。

4.答案：C

解析：古埃及金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及人民对神灵的崇拜，所以A选项错误。古希腊是西方文明的发源地，雅典民主政治是其重要标志，所以B选项错误。古罗马帝国在扩张过程中，形成了较为完善的法律体系，所以C选项正确。古印度佛教起源于公元前6世纪，宣扬“众生