2025体育职业技能鉴定题库检测试题打印附参考答案详解【模拟题】.docxVIP

体育职业技能鉴定题库检测试题打印

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）集体进攻战术包括边路进攻、中路进攻、转移进攻、

A.角球进攻

B.任意球进攻

C.快速反击

正确答案：C

2、（单选题）跆拳道中的前踢动作是否需要转胯（）

A.需要

B.不需要

C.不知道

正确答案：A

3、（单选题）瑜伽体位中，被称为瑜伽体位之父的是

A.肩倒立式

B.犁式

C.头倒立式

正确答案：C

4、（单选题）正式比赛中，每队可向裁判员提交（）名替补球员名额。

A.3

B.5

C.7

正确答案：A

5、（单选题）足球运动最早起源于

A.英国

B.中国

C.巴西

正确答案：B

6、（单选题）脚内侧踢球的助跑方式是

A.直线

B.斜线

C.无需助跑

正确答案：B

7、（单选题）瑜伽的本义是

A.拉伸身体

B.运动肌体

C.连接，统一

正确答案：C

8、（单选题）足球比赛攻守过程中采取的个人行为和集体配合称为

A.基本技术

B.基本技巧

C.基本战术

正确答案：C

9、（单选题）有球技术不包括（）技术。

A.踢球

B.传球

C.假动作

正确答案：C

10、（单选题）修炼瑜伽的高级境界是

A.呼吸控制法

B.冥想

C.体位训练法

正确答案：B

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、判断题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（判断题）人体内的钙大部分储存于骨骼中

正确答案：

正确

2、（判断题）肌肉力量的大小与参与的运动单位的数目成正比

正确答案：

正确

3、（判断题）后撤步是从实战式开始，以后脚掌为轴旋转后退

正确答案：

正确

4、（判断题）双侧腹直肌伸展的练习中，不但需要做脊椎伸的动作，同时需要骨盆后倾

正确答案：

错误

5、（判断题）所有的步法都以迅速敏捷为前提，动作流畅，才能保证攻防自如（）

正确答案：

正确

6、（判断题）队长有代表本队球员向裁判员申诉的权力。

正确答案：

错误

7、（判断题）太极拳具有健身、修身、防身等多种功能

正确答案：

错误

8、（判断题）当队员踢球时，同队队员在对方半场内所处的位置在球的前面，并在他与对方端线之间，对方队员不足3人时，该队队员即为越位。

正确答案：

错误

9、（判断题）世界杯每3年举办一届

正确答案：

错误

10、（判断题）人体水含量随年龄增长而提高

正确答案：

正确

11、（判断题）吴金贵练曾在浙江大学任教

正确答案：

正确

12、（判断题）罚角球时防守方球员手扶门柱站立，攻方头球击中了该名球员扶着门柱的手臂，裁判员应判罚罚球点球

正确答案：

正确

13、（判断题）实战式双手架起后，手臂应该靠住身体，以保护自己的肋部（）

正确答案：

正确

14、（判断题）2006/07赛季英格兰足球超级联赛和意大利足球甲级联赛的参赛俱乐部数量是意甲联赛多

正确答案：

错误

15、（判断题）比赛中球员在明显无法踢到球的情况下用手将球拿住，则裁判员应判给对方间接任意球并向该球员出示黄牌

正确答案：

错误

16、（判断题）前臂弯举动作时，肩关节周围的肌肉就是固定肌

正确答案：

正确

17、（判断题）球场所有线的宽度不超过12厘米

正确答案：

正确

18、（判断题）后踢腿法在力量打出去之后，可以凭着感觉而不用再回头看着对手

正确答案：

错误

19、（判断题）《体育法》规定，全社会应当关心、支持残疾人参加体育活动。

正确答案：

正确

20、（判断题）运动处方中的靶心率是指能获得最佳效果的运动心率。

正确答案：

错误

三、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）瑜伽的流派？现代瑜伽的分类？什么是哈他瑜伽？

正确答案：1、智、业、奉爱、八支（王）、哈他、阿斯汤嘎、流、高温、阴、三维、艾扬格、纤体、香薰、球。

2、所有与体式相关的练习都统称哈他瑜伽。可以理解为一切事物的两面性与矛盾性相结合，进而达到阴阳平衡的完美状态。用体式+锁+呼吸+清洁法来净化身心冲破物质的阻碍与束缚追求身心灵的高度统一。

2、（问答题）社会体育活动常见的仪式礼节的主要有哪些？

正确答案：获准礼节、提前做好