湖南省长沙市岳麓区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史考点及答案.docxVIP

湖南省长沙市岳麓区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史考点及答案.docx

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湖南省长沙市岳麓区2024-2025学年七年级下学期期末考试历史考点及答案

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题

要求:从每题的四个选项中,选择最符合题意的一项。

1.下列关于我国古代农业发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,铁犁牛耕开始普及。

B.秦汉时期,水稻种植面积扩大,成为主要粮食作物。

C.魏晋南北朝时期,茶叶成为人们日常饮品。

D.唐朝时期,棉花开始在我国种植。

2.下列关于我国古代手工业发展的说法,正确的是:

A.秦汉时期,手工业生产规模扩大,出现了一批手工业中心。

B.魏晋南北朝时期,陶瓷业发展迅速,出现了青瓷、白瓷等。

C.唐朝时期,纺织业成为我国手工业的支柱产业。

D.宋元时期,印刷术、火药、指南针等四大发明相继问世。

3.下列关于我国古代商业发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,商业活动逐渐活跃,货币开始流通。

B.秦汉时期,商业活动受到严格限制,货币流通受限。

C.魏晋南北朝时期,商业活动逐渐恢复,出现了一批商业城市。

D.唐朝时期,商业活动受到严格限制,货币流通受限。

4.下列关于我国古代科学技术发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国古代科学技术开始萌芽。

B.秦汉时期,我国古代科学技术取得显著成果,如《九章算术》。

C.魏晋南北朝时期,我国古代科学技术停滞不前。

D.唐朝时期,我国古代科学技术取得重大突破,如《天工开物》。

5.下列关于我国古代文化发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,诸子百家争鸣,文化繁荣。

B.秦汉时期,儒家思想成为主流,文化相对单一。

C.魏晋南北朝时期,佛教文化盛行,文化多元。

D.唐朝时期,儒家思想逐渐衰落,文化多元。

6.下列关于我国古代民族关系发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,各民族之间互相攻伐,民族关系紧张。

B.秦汉时期,统一的多民族国家形成,民族关系相对稳定。

C.魏晋南北朝时期,民族矛盾尖锐,民族关系动荡。

D.唐朝时期,民族关系和谐,各民族共同发展。

7.下列关于我国古代对外关系发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,我国对外交往较少,以封闭为主。

B.秦汉时期,我国对外交往逐渐增多,丝绸之路开通。

C.魏晋南北朝时期,我国对外交往受限,丝绸之路中断。

D.唐朝时期,我国对外交往活跃,与周边国家友好往来。

8.下列关于我国古代社会制度发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,封建制度开始形成。

B.秦汉时期,封建制度得到巩固和发展。

C.魏晋南北朝时期,封建制度出现危机。

D.唐朝时期,封建制度走向衰落。

9.下列关于我国古代政治制度发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,分封制逐渐瓦解,郡县制开始出现。

B.秦汉时期,中央集权制度得到巩固,郡县制得到完善。

C.魏晋南北朝时期,中央集权制度出现危机,地方势力崛起。

D.唐朝时期,中央集权制度得到加强,地方势力受到抑制。

10.下列关于我国古代经济制度发展的说法,正确的是:

A.春秋战国时期,土地私有制开始出现。

B.秦汉时期,土地私有制得到巩固,封建土地制度形成。

C.魏晋南北朝时期,土地兼并严重,封建土地制度出现危机。

D.唐朝时期,土地兼并得到抑制,封建土地制度得到巩固。

二、填空题

要求:在横线上填写正确的词语。

11.春秋战国时期,铁犁牛耕开始普及,农业生产得到发展。

12.秦汉时期,出现了一批手工业中心,如()、()、()等。

13.魏晋南北朝时期,陶瓷业发展迅速,出现了青瓷、白瓷等。

14.唐朝时期,印刷术、火药、指南针等四大发明相继问世。

15.春秋战国时期,诸子百家争鸣,文化繁荣。

16.秦汉时期,统一的多民族国家形成,民族关系相对稳定。

17.魏晋南北朝时期,佛教文化盛行,文化多元。

18.唐朝时期,民族关系和谐,各民族共同发展。

19.秦汉时期,商业活动逐渐活跃,货币开始流通。

20.魏晋南北朝时期,商业活动逐渐恢复,出现了一批商业城市。

四、简答题

要求:根据所学知识,简述以下内容。

21.简述秦始皇统一六国的原因。

22.简述隋唐时期科举制度的特点及其影响。

23.简述宋元时期南方经济发展的重要表现。

24.简述明清时期对外关系的特点。

25.简述我国古代科学技术对世界文明的贡献。

五、论述题

要求:结合所学知识,论述以下内容。

26.论述秦始皇统一六国对后世的影响。

六、材料分析题

要求:阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

27.阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐朝时期,科举制度逐渐完善,考试内容主要包括诗、书、礼、乐等。

材料二:宋代,科举制度进一步改革

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