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我的老师作文5年级[14篇]

我的老师作文5年级篇1

我的老师作文5年级

那一个普通的星期一，阳光透过窗户洒在教室里，一切都显得那么平静。今天，我们班迎来一位新老师。她，一头乌黑的长发，戴着一副金边眼镜，笑起来眼角有细细的皱纹，显得格外亲切。

老师走上讲台，微笑着对我们说：“大家好，我你们的语文老师，以后我们一起学习，一起进步。”那一刻，我感受到她的温暖，仿佛她就我们久违的朋友。

记得有一次，老师给我们讲《卖火柴的小女孩》。她用那充满感情的声音，把小女孩的悲惨遭遇讲述得淋漓尽致。突然，教室里静得只剩下老师的声音，我感觉到一股暖流涌上心头。没想到，一篇简单的课文，竟然能我们如此动容。

课堂上，老师总鼓励我们积极发言。有一次，我鼓起勇气，举手发言。没想到，老师竟然表扬我，说我回答得很好。那一刻，我感到无比的喜悦和自豪。

课下，老师也关心我们的学习和生活。有一次，我因为家庭原因心情不好，老师主动找我谈心，安慰我，让我感受到家的温暖。那一刻，我明白，老师不仅我们的知识传授者，更我们的朋友和亲人。

时间的推移，我们和老师之间的感情越来越深。她用她的爱心和耐心，我们在语文的海洋里畅游，我们感受到学习的乐趣。

那一刻，我明白，我的老师一位多么伟大的教育家。她用自己的青春，点亮我们求知的道路，我们在知识的海洋里遨游。感谢我的老师，让我在五年级的时光里，收获成长和感动。

我的老师作文5年级篇2

在我小学的五年级时光里，有这样一位老师，她用她独特的方式影响着我们每一个学生的成长。

李老师我们的班主任，也我们的语文老师。她总微笑着，眼神中透露着对我们的关爱。她的课堂气氛轻松愉快，总能激发我们的学习兴趣。

我记得有一次，我在作文中犯一个低级错误，李老师并没有严厉地批评我，而耐心地为我讲解错误的原因，并鼓励我重新写作。在李老师的指导下，我渐渐提高我的写作水平。

李老师还注重培养我们的团队精神。她经常组织各种活动，我们在活动中学会合作，学会相互帮助。在一场篮球比赛中，我因为紧张而失误，导致我们队输掉比赛。比赛结束后，李老师没有责怪我，而安慰我说：“输赢不重要，重要的我们要从失败中吸取教训。”这句话让我明白团队合作的重要性。

李老师的言传身教让我受益匪浅。她用自己的行动诠释“师者，所以传道授业解惑也”的含义。我想对李老师说：“谢谢您，李老师，您让我明白成长的意义，让我在人生的道路上越走越远。”

作为一名五年级的学生，我深知自己肩负着责任，要努力学习，不辜负李老师的期望。我相信，在李老师的引领下，我们一定能够健康成长，成为对社会有用的人才。

我的老师作文5年级篇3

在我五年级的那个夏天，阳光洒满教室的每一个角落，而我的老师，就像那一缕缕阳光，温暖着我们的心。

记得那一个炎热的下午，我们正在上一堂语文课。老师的声音温柔又充满力量，她讲述着课文中的故事，仿佛我们就在那个故事的世界里。突然，我发觉一个同学在偷偷玩手机，他的眼神时不时地瞥向手机屏幕，仿佛被那个小小的屏幕吸引住。

“同学们，你们看，这个同学正在玩手机，他不忽略我们的课堂呢？”老师温和地提醒道。

同学们纷纷将目光投向那个同学，他不好意思地低下头。老师接着说：“学习不仅仅为应付考试，更重要的要学会专注。就像这个手机，它可以给我们带来很多便利，但如果我们不能正确使用，它就会成为我们的负担。”

那一刻，我深深地感受到老师对我们的关爱。她不仅教我们知识，更教我们做人的道理。从那以后，我明白学习的重要性，也学会如何正确地对待手机。

老师总能及时发觉我们的不足，并耐心地引导我们改正。记得有一次，我在一篇作文中犯一个语法错误，老师特意把我叫到办公室，细心地为我讲解语法知识。她说：“写作一门艺术，我们要用心去感受，用心去表达。一个语法错误可能会我们的文章大打折扣，所以我们要认真对待每一个细节。”

在老师的悉心教导下，我的作文水平有很大的提高。我也明白，写作不仅仅把字写在纸上，更把我们的思想和感情通过文字表达出来。

五年级的夏天，因为有老师，变得格外难忘。她就像那缕阳光，温暖着我的心灵，照亮我前行的道路。我相信，在未来的日子里，我会带着老师的教诲，勇往直前，不断追求进步。

我的老师作文5年级篇4

在我生命中的每一个阶段，都有那么一位老师，他们如同明灯，照亮我前行的道路。在我五年级的那个夏天，遇见她——我的老师。

她叫李老师，一个温柔的名字，却有着无比坚定的眼神。记得那我第一次见到她，她站在教室门口，微笑着向我们挥手。那一刻，我感觉到一种莫名的亲切。

李老师教我们语文，她的课堂总充满生机。她不仅教我们知识，更教会我们如何做人。她总耐心地解答我们的疑惑，用她的智慧和经验引领我们摸索知识的海洋。

记