从家庭到自我：大学生父母教养方式、自尊与主观幸福感的关联探究.docx

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2025-07-26 发布于上海
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从家庭到自我：大学生父母教养方式、自尊与主观幸福感的关联探究

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

大学生作为社会的未来栋梁，其心理健康状况一直备受关注。在当前社会环境下，大学生面临着学业压力、社交困扰、职业规划等多方面的挑战，这些因素都可能对他们的心理状态产生影响。据相关研究表明，近年来大学生心理问题的发生率呈上升趋势，如抑郁、焦虑等情绪问题日益突出，这不仅影响了大学生的学习和生活质量，也对他们的未来发展造成了潜在威胁。

主观幸福感作为衡量个体心理健康的重要指标，反映了个体对自身生活质量的整体评价和情感体验。高主观幸福感的大学生往往具有更积极的情绪、更高的生活满意度和更强的

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