2025年陕西省安康地区选调生考试（公共基础知识）综合能力题库及答案一套.docxVIP

2025年陕西省安康地区选调生考试（公共基础知识）综合能力题库

第一部分单选题(150题)

1、下列三段论推理正确的是（）。

A.所有物体都有重量的，所有气体都是物体，所以所有气体都是有重量的

B.无一天体是固定不变的，太阳是天体，所以太阳是固定不变的

C.罪犯是了解现场情况的，某甲了解现场情况，所以某甲是罪犯

D.四川人爱吃辣，小卫爱吃辣，所以小卫是四川人

【答案】：A

2、地球上生命的历史也就是生物与它们的环境相互作用的历史。动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，而反向作用，即生物对其所在环境的实际影响则相对较小。只有到了二十世纪，作为物种之一的人类才获得了足够的力量，有效地改变他所在的世界一一大自然。根据这段话，下列推断正确的一项是（）

A.动植物的形体和习性在很大程度上是由环境造成的，人类也就可以通过自己的努力提高动植物的质量

B.环境决定动植物的形体和习性。生物也反过来决定环境的变迁

C.动植物的形体和习性完全由环境和人类造成

D.到了二十世纪，作为物种之一的人类获得了足够的力量能够决定环境的变迁

【答案】：A

3、其实，当前老百姓不仅要提防假冒伪劣商品，各种有害食品也需要老百姓自己（）、自己学会防范。

A.甄选

B.辨别

C.识别

D.分辨

【答案】：C

4、某工厂生产的零件总数是一个三位数，平均每个车间生产了35个。统计员在记录时粗心地将该三位数的百位与十位数字对调了，结果统计的零件总数比实际总数少了270个。问该工厂所生产的零件总数最多可能有多少个？（）

A.525

B.630

C.855

D.960

【答案】：B

5、在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选不包括（）。

A.秘书长

B.审计长

C.财政部部长

D.国务委员

【答案】：D

6、ALC2UZJHLOEGQ（）

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】：A

7、作为一个发展中国家，自主创新并非自己创新，更非封闭式创新，不能排斥技术引进，但技术创新能力无法通过引进直接获得，并关键技术更是买不来，日本和韩国引进技术和消化吸收费用的比例分别为1：5和1：8,而我国的比例为1：0.15。由此可见，我国技术引进的主要问题是（）。

A.对引进技术的消化吸收和再创新不够

B.过分依赖技术引进，自主创新能力不强

C.引进先进技术的力度还不够

D.引进的技术并不是世界上最先进、最关键的技术

【答案】：A

8、青少年是祖国的未来，民族的希望。青少年教育最重要的是教给他们正确的思想。引导他们走正路。其中，（）是落实立德树人根本任务的关键课程。

A.思政课

B.劳动课

C.通识课

D.美育课

【答案】：A

9、最近有技术研发团队推出了一款“AI（人工智能）浓缩书”应用软件，宣称可以“提取全书干货”，文字量大约只占整书的10%，“为你提炼出这本书的结构、精华和观点，把作者的基本思路和整本书的框架都理出来。”研发团队认为，该软件能够帮助读者完成最初的选择过程，读者通过阅读浓缩的框架、观点、精华，判断这本书到底是不是自己需要的，是否值得进一步细致阅读。

A.浓缩过程中语句的选择无法完全客观，同时浓缩后原文的逻辑和思考也无法保留，无法做到客观呈现作品

B.经对比，大部分知识类书籍经过浓缩后的版本，只能保留原书大约85%的内容

C.经过浓缩的小说，只有故事梗概而缺乏细节描写，读者无法体会到人物之间细致的情感交流和互动，难以被感动

D.经过浓缩的文史、哲学等书籍，只能保留知识框架而不能呈现具体思维过程，不利于读者的判断思维能力发展

【答案】：A

10、在20世纪30年代资本主义经济危机爆发的背景下，西方经济学发生了一次新的国家干预主义占主导地位的。（）

A.边际效用学派革命

B.瑞典学派革命

C.萨缪尔森革命

D.凯恩斯革命

【答案】：D

11、对于宇航员从月球带回的样本，科学家们的（）工作可谓做到了家：专门兴建了一个月球物质回收和回归宇航员检疫实验室来接待这些“外星访客”。这样做的目的是为了（）科学家利用月壤做实验时不会有任何危险的污染物或者未知的外星生命形式“逃脱”，从而避免（）地球生态。

A.防范；确保；危及

B.保障；保证；影响

C.预防；担保；破坏

D.准备；保护；干扰

【答案】：A

12、在火树银花楼七层，层层红灯倍增加，共有红灯381，试问四层几红灯？（）

A.24

B.28

C.36

D.37

【答案】：A

13、（）对于大漠沙如雪，燕山月如钩，相当于夸张相对于（）

A.比喻；白发三千丈，缘愁似个长

B.拟人；危楼高百尺，手可摘星辰

C.借代；烽火连三月，家书抵万金

D.反问；本是同根