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不同阶段化学课程内容有机化合物烃和卤代烃烃的含氧衍生物脂肪烃芳香烃卤代烃醇酚醛羧酸有机合成油脂糖类蛋白质核酸生命中的基础有机化学物质甲烷、乙烯苯乙醇、乙酸糖类、油脂、蛋白质必修选修

本章知识结构烃甲烷CH4乙烯CH2=CH2苯烃的衍生物乙醇CH3CH2OH乙酸CH3C—OH糖类、油脂、蛋白质O有机化合物

甲烷乙烯苯乙醇乙酸糖类油脂蛋白质

本章内容标准与模块学习要求内容标准学习要求补充说明6.了解有机化合物中碳的成键特征。6.1以甲烷、乙烯等为例，体会有机化合物中碳原子之间的成键特征。可通过模型课件等直观教具，帮助学生了解有机化合物中碳的成键特征。7．举例说明有机化合物的同分异构现象。7.1举例说明有机化合物的同分异构现象。不要求区分同分异构体的类型，不要求书写同分异构体。

本章内容标准与模块学习要求内容标准学习要求补充说明1．认识化石燃料综合利用的意义，了解甲烷、乙烯、苯等的主要性质，认识乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产中的重要作用。3.1认识化石燃料综合利用的意义。3.2知道甲烷的分子结构；知道甲烷的来源；了解甲烷的主要化学性质（可燃性、取代反应）3.3知道乙烯的分子结构及主要用途；了解乙烯的主要化学性质（可燃性、与酸性高锰酸钾反应、加成反应）。3.4知道苯的分子结构、物理性质及主要用途；了解苯的主要化学性质（可燃性、取代反应）。

本章内容标准与模块学习要求内容标准学习要求补充说明2.知道乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质的组成和主要性质，认识其在日常生活中的应用。2.1知道乙醇的分子结构；能说出乙醇的物理性质；了解乙醇的主要化学性质（与金属钠的反应、氧化反应）及主要用途。仅限课标中所列常见代表物的学习，官能团概念、卤代烃、酚等内容暂不作要求，将在选修模块学习。2.2知道乙酸的分子结构；能说出乙酸的物理性质；了解乙酸的主要化学性质（酸性、酯化反应）及主要用途。2.3知道糖类、油脂、蛋白质的组成、主要性质及其在日常生活中的应用。

本章内容标准与模块学习要求内容标准学习要求补充说明3．通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应，能举例说明高分子材料在生活等领域中的应用。3.1知道有机高分子化合物结构的主要特点；通过简单实例了解常见高分子材料的合成反应。3.2能列举一些常用的塑料、合成橡胶、合成纤维，并说明其在生产、生活中的应用。缩聚反应概念及其化学方程式书写、高分子化合物单体等暂不作要求，将在选修模块学习。

从生活中常见的有机物入手，使学生在初中有机物常识的基础上，进一步从结构角度加深对有机物和有机化学的整体认识通过学习典型的有机物，了解和体会有机化学研究的对象、目的、内容和方法，培养学生对有机物和有机化学的兴趣为进一步学习有机化学的学生打下最基本的基础，激发求知欲望本章的地位和功能

本章课时分配建议第一节最简单的有机化合物甲烷2课时第二节来自石油和煤的两种基本化工原料3课时第三节生活中常见的有机物2课时第四节基本营养物质2课时训练巩固2课时总计11课时

甲烷：最简单的有机物初中有机化学知识基础物质结构知识基础学重点：甲烷的结构特点取代反应教学难点：立体结构模型的建立（甲烷结构、有机物成键特点)本节教学重点和难点

结构模型的建立从化学键认识结构有机物的成键特点

知道有机物的类：烷烃的主要性质和结构特点同系物同分异构现象和同分异构体有机物种类繁多的原因

通过生产、生活实际问题引发学生关注身边的有机化合物通过生活生成问题学习具体的有机化合物性质获得有机化合物的性质认识，形成科学、合理使用有机化合物的意义和方法，能够初步揭示分析基本的实际问题必修模块有机化合物性质的教学策略

北京二中佘平平02第一节最简单的有机化合物——甲烷01第三章有机化合物

留民营从解决环境脏、做饭难入手，尝试利用沼气，最终走上了生态农业的道路。通过利用沼气，每年全村节煤近1000万吨，为保障北京的空气质量作出了重大贡献。甲烷

天然气的主要成分是甲烷

“煤改气”之后各项环境指标均大幅提升

为什么说甲烷是高效的清洁能源?CH4+2O2CO2+2H2O点燃1mol甲烷完全燃烧放出890KJ热量1Kg甲烷完全燃烧放出5.56×104KJ热量1Kg煤燃烧放出2.09×104KJ热量1Kg石油燃烧放出4.19×104KJ热量

CH4爆炸极限：瓦斯气的主要成分是甲烷