2025年遂宁市蓬溪县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

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2025年遂宁市蓬溪县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名:__________考试时间:90分钟满分:100分

一、基础知识积累与运用(30分)

1.看拼音写词语。(10分)

bēitànqīxīyúnyīnwēixiǎn

________________________________________________________________

2.在加点字正确的读音下面画“√”。(4分)

倔强(juéqiǎng)颈项(gěngjǐng)气氛(qìfēn)澎湃(péngpài)

供(gōnggòng)给模(mómú)样埋(mánmái)怨隔(gégé)膜

3.选词填空。(6分)

(1)尽管……但是……虽然……可是……

①他身体()很虚弱,()坚持来完成这项艰巨的任务。

②()天气很糟糕,()我们还是要按时出发。

(2)①即使……也……无论……都……

②()明天的比赛很难,()我会全力以赴去争取胜利。

③()遇到什么困难,()不能退缩。

4.默写古诗《江雪》。(10分)

____________________________________

____________________________________

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(15分)

当我的手指触到那颗颤抖的瓜子时,我的心也跟着颤抖起来。我想把它剥开,可手却像是有千斤重,怎么也抬不起来。我慢慢地剥着,每一下都用尽了力气。那瓜子壳终于裂开了一条缝,我屏住呼吸,生怕它会蹦走。我小心翼翼地掰开,一股清新的香气扑鼻而来,原来是一颗香瓜子!

1.“颤抖”在文中是指_________________。(2分)

2.我为什么想剥开那颗瓜子?___________________________________________(3分)

3.从“手却像是有千斤重,怎么也抬不起来”可以看出“我”当时的心情是_________________。(2分)

4.文中描写了“我”剥瓜子时的动作,请用“——”画出相关的句子。(4分)

5.这段话表达了作者怎样的情感?_________________(2分)

(二)课外阅读。(15分)

小溪从石缝间潺潺流过,唱着欢快的歌。它流过田野,滋润着禾苗;流过森林,滋润着树木;流过村庄,滋润着人们的生活。小溪从不骄傲,它总是默默地流淌着,把清澈的水送到需要的地方。

小溪遇到一块石头挡住了它的去路,它没有抱怨,而是绕着石头流;遇到一片叶子挡住了它的去路,它没有生气,而是从叶子下面流过。小溪就像一个善良的孩子,总是用微笑面对生活中的困难。

1.短文主要描写了_________________。(3分)

2.小溪有哪些特点?请用“____”画出相关的句子。(4分)

3.你认为小溪像什么?为什么?(4分)

4.读了这篇短文,你有什么感受?_________________(4分)

三、习作(40分)

题目:那一次,我__________

要求:请根据题目要求,写一篇作文。内容要具体,感情真挚,语句通顺,不少于400字。可以写一次成功的经历,也可以写一次失败的教训,还可以写一次让你难忘的活动等。

答案与解析

一、基础知识积累与运用(30分)

1.饱餐一顿欣喜若狂云英隐现危险

2.juégěngfēnpàigōngmómáigé

3.(1)虽然……可是……尽管……但是……

(2)无论……都……即使……也……

4.千山鸟飞绝万径人踪灭孤舟蓑笠翁独钓寒江雪

二、阅读理解(30分)

(一)课内阅读。(15分)

1.瓜子很珍贵,或者:作者很想要这颗瓜子。

2.因为那是一颗珍贵的瓜子,作者很久没有吃到瓜子了。

3.渴望得到瓜子,但又害怕剥开它。

4.我慢慢地剥着,每一下都用尽了力气。那瓜子壳终于裂开了一条缝,我屏住呼吸,生怕它会蹦走。我小心翼翼地掰开。

5.表达了作者渴望吃到瓜子又害怕剥开的复杂心情。

(二)课外阅读。(15分)

1.小溪流淌的情景。

2.小溪从不骄傲,它总是默默地流淌着,把清澈的水送到需要的地方。小溪遇到一块石头挡住了它的去路,它没有抱怨,而是绕着石头流;遇到一片叶子挡住了它的去路,它没有生气,而是从叶子下面流过。

3.小溪像善良的孩子。因为小溪总是用微笑面对生活中的困难,像善良的孩子一样。

4.(略)例如:我们要学习小溪的这种精神,遇到困难不抱怨,积极面对。

三、习作(40分)

(略)根据学生实际写作情况评分。

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