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以体验为翼:小学信息技术课程的创新开发与实践
一、引言
1.1研究背景
在信息化时代,信息技术已经深度融入社会的各个领域,成为推动社会发展和创新的关键力量。从日常生活中的智能设备使用,到工作场景中的数字化办公,再到科学研究中的大数据分析和人工智能应用,信息技术无处不在,深刻改变着人们的生活方式、工作模式和思维方法。对于教育领域而言,信息技术的发展带来了前所未有的机遇和挑战,其重要性日益凸显。
小学作为基础教育的重要阶段,是培养学生信息素养和创新能力的关键时期。信息技术教育在小学教育中占据着不可或缺的地位,它不仅是一门传授计算机知识和技能的课程,更是培养学生适应未来社会发展的重要途径。通过信息
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