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第二章一元二次方程专题7一元二次方程的其他应用类型1传播问题D返回2.[2025济宁模拟]某生物实验室需培育一群有益菌,现有60个活体样本,经过两轮培育后,总数达24000个,其中每个有益菌每一轮可分裂出若干个相同数目的有益菌.(1)每轮分裂中平均每个有益菌可分裂出多少个有益菌?(2)按照这样的分裂速度,经过三轮培育后有多少个有益菌?返回类型2循环问题B返回5.某航空公司有若干个飞机场,每两个飞机场之间都开辟一条航线,一共开辟了10条航线,则该航空公司共有___个飞机场.5返回6.在一次聚会上,规定每两个人见面必须握手,且握手1次.310(2)若参加聚会的人共握手28次,请求出参加聚会的人数.返回类型3数字问题7.如图是2025年1月的日历,1月1日下方标有“元旦”二字,“元旦”意为“初始之日”,中国历史上的“元旦”指的是农历“正月初一”,1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦.在如图所示的日历中,用“日”形框框住任意6个数,若其中最小数与最大数的乘积为126,求这个最小数.返回8.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”——《论语·为政篇》读诗词解题:大江东去浪淘尽,千古风流数人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数;十位恰小个位三,个位平方与寿符;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?返回类型4图表信息类问题26试验田编号123456单位面积试验田种植株数/株304050607080单位面积试验田单株的平均产量/粒514641363126(2)如果要想获得单位面积大豆的总产量达到2160粒,又相对减少田间管理,那么单位面积大豆应种植多少株?返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

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