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从化教师证考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教师的根本任务是（）

A.传授知识B.教书育人C.发展智力D.提高技能

答案：B

2.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

3.提出“泛智教育”思想的教育家是（）

A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.杜威

答案：A

4.教学工作的中心环节是（）

A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价

答案：B

5.个体身心发展的不均衡性要求（）

A.教育教学工作要抓关键期

B.教育工作要循序渐进

C.因材施教、有的放矢

D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行

答案：A

6.现代教育发展的根本动因是（）

A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业革命

答案：B

7.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）

A.他律B.自律C.内省D.慎独

答案：B

8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

答案：A

9.教育目的的社会本位论的代表人物是（）

A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.涂尔干

答案：D

10.在教育过程中，教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的（）特点。

A.复杂性B.示范性C.创造性D.长期性

答案：C

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的文化功能有（）

A.传递文化B.选择文化C.交流文化D.创造文化

答案：ABCD

2.教师的职业形象包括（）

A.道德形象B.文化形象C.社会形象D.人格形象

答案：ABD

3.课程目标的依据主要有（）

A.对学生的研究B.对社会的研究C.对学科的研究D.对教师的研究

答案：ABC

4.下列属于教学过程本质说的有（）

A.认识-发展说B.认识-实践说C.交往说D.多重本质说

答案：ABCD

5.良好的师生关系的特征是（）

A.民主平等B.尊师爱生C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

6.我国新型师生关系的特点包括（）

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容

答案：ABCD

7.德育过程的构成要素有（）

A.教育者B.受教育者C.德育内容D.德育方法

答案：ABCD

8.班集体的基本特征有（）

A.明确的共同目标B.一定的组织结构C.一定的共同生活准则D.集体成员之间平等、心理相容的氛围

答案：ABCD

9.教师职业道德修养的基本方法有（）

A.加强学习B.勤于实践C.学会反思D.树立榜样

答案：ABC

10.教育的相对独立性表现在（）

A.教育自身的历史继承性

B.教育与社会发展的不平衡性

C.教育是一种转化活动的过程

D.教育是培养人的社会活动

答案：ABC

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育为政治经济制度服务，主要是通过培养人表现出来的。（）

答案：对

2.遗传素质是人身心发展的物质前提。（）

答案：对

3.教学的任务就是传授科学文化基础知识、培养基本技能技巧。（）

答案：错

4.德育过程与品德形成过程相同。（）

答案：错

5.教师备课就是钻研教材和制定教学进度计划。（）

答案：错

6.班级授课制是现代教学的基本组织形式。（）

答案：对

7.教师职业是一种专门职业。（）

答案：对

8.教育目的就是培养目标。（）

答案：错

9.师生关系在社会道德上是相互促进的关系。（）

答案：对

10.教学方法就是教师讲课的方法。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师的专业素养。

答案：教师的专业素养包括专业知识（学科知识、教育知识等）、专业技能（教学设计、课堂管理等技能）、专业情意（教育理念、专业态度和师德等）。

2.简述影响个体身心发展的主要因素。

答案：主要因素有遗传（为人的发展提供物质前提）、环境（提供发展的多种可能）、教育（主导作用）和个体主观能动性（发展的内在动力）。

3.简述教学过程的基本规律。

答案：间接经验与直接经验相结合规律；掌握知识与发展智力相统一规律；传授知识与思想品德教育相统一规律；教师主导作用与学生主体作用相统一规律。

4.简述班主任工作