2025年广州中考语文试卷分析及 2026年备考建议.pdfVIP

2025年广州中考语文试卷分析及 2026年备考建议.pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年广州中考语文试卷分析及2026年备考建议

一、整体内容分析

2025年广州中考语文试卷结构依旧是分为积累与运用、阅读与鉴赏(文言文和现代

文)、写作三个部分,另设有附加题名著阅读,遵循“保持稳定又适当创新”的出题原则,

如果以为中考题型玩不出新花样那就错了,实际上是在稳定中的“暗潮汹涌”。

今年的中考语文试卷命题充分体现了语文新课标所坚持立德树人是最根本的价值取

向,贴近现实生活是最主要的选材依据,今年的语文试卷在试题素材的选择上,注重引

导学生继承和弘扬中华优秀传统文化、社会主义先进文化,提高文化品质和审美情趣,

同时关注社会当下的发展。如等都在引导学生关注时事,紧跟时代的步伐。

二、试卷分数占比

题型考试内容题量分值

1.语音辨析

2.字形辨析

积累与运用3.成语辨析约6题24分

4.语病辨析

5.语言运用

6.古诗文默写

阅读与鉴赏1.课内外文言文阅读约13题46分

2.非连续性文本阅读

3.文学作品阅读

写作与表达作文1题50分

附加题名著阅读1题8分

三、试卷特色分析

1.积累与运用

今年的基础题型一改传统考向,1-5题不再采用单题考知识点,而是给出一段情景。

全卷围绕“小文的研究”,例如小文参加活动要求写活动主题,再如成语运用题“不以为意”

和“不以为然”是否分清楚了呢,明里考知识,暗里考细节和心态,万变不离其宗。只要

基础知识够扎实,即使题型创新也难不倒考生们噢。

古诗文默写考察的都是较高频的“海内存知己,天涯若比邻”“醉翁之意不在酒,在乎

山水之间也”等经典名句,古诗文考察识记能力,大部分都为课内所学,考生们需要注意

是否有错别字,不要写连笔字以及是否有错字漏字等小错误噢。

2.阅读与鉴赏

文言文阅读课内今年查考的是九上的《湖心亭看雪》,虽然是考频较低的“冷门文章”,

相对的考点也较简单,篇目整体难度不大。题型方面依旧是沿用往年的对比阅读。通过

对词语的理解与辨析,课内外句子翻译和对文本内容理解等题目进行考察。

古诗文鉴赏考察了七上的《次北固山下》,诗词的思想情感较简单,把握住作者思

乡之情,题型也是创新题型,要求模仿全卷的“主角”小文的批注,解题关键仍是“翻译+

手法分析+情感”小公式。

非连续性文本阅读用四则围绕“造船业”这一主题展开,考察题型不变,三选择+结合

材料概括分析。考察学生的信息提取、分析和整合能力。

文学作品阅读考察的是散文《丘鹬的故事》,难度中等,既有常规题型情节概括题,

赏析文章句段含义题。也有创新题型赏析叠词效果,虽然与往年不同没有考察修辞和人

物细节描写赏析题,考察的本质依旧离不开分析作者的情感和文章主旨,本文章核心也

延续了广州中考近年的出题方向都是关于思考生命的意义。

3.写作

2025年写作考题——《我与我们》

不同于近几年的半命题作文,今年采用了全命题考法,并且更具思辨性,但考生们

也不用慌张,本质上还是延续了往年的考向——成长类作文,“我”是个体,“我们”是群

体。“我”是一棵树,“我们”可以是森林,是大地;“我”是一个人,“我们”可以是几个朋友、

一个家庭,也可以是一个班级、一个国家,甚至还可以是整个地球………

需要注意的是本题写作要以第一人称“我”为切入点去叙述自己成长经历、心灵的成

熟等内容。并且同时要体现出与题中的“我们”是共生关系而非对立,正如习近平总书记

强调的石榴果“千房同膜、千子如一”,石榴籽紧紧相依、共生共存。

集体由个体构成,如同河流由水滴汇聚,个体脱离集体则失去成长环境与文化根基

您可能关注的文档

文档评论(0)

人力资源管理师持证人

小、初、高中考试及资格考试资料分享; 文件格式转换; 简历制作; Excel制作、公式编辑、vba代码编辑、自动化管理,欢迎大家咨询; 软件开发。

领域认证该用户于2024年02月14日上传了人力资源管理师

1亿VIP精品文档

相关文档