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肯定的魅力——《教师应懂的心理学15》
“轻信和盲从，无论是对旧的教条还是新的宣传，仍然是支配人类心灵的弱点——夏洛特.帕金斯.吉尔曼”这是《教师应知的社会心理学》题记。这句话折射出的是人盲目的从重心理的本质劣根性，这种盲目从重的心理，总会让人迷失自己，那么作为社会的人，尤其教师，我们应该怎样克服这种劣根性的心理状态？又如何引导学生走出这用状态呢？作者李锐在这一章节的阐述是这样的：
一、梳理
（一）洞察我们的世界：社会认知的原理
认知原理：人对社会刺激的综合加工过程，也是人类的社会情感体系和社会态度系统的发展和基础。简而言之，我们如何了解我们所长的社会环境，就死社会认知系统的功能。
1.快乐可
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