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产品设计课程教学大纲

英文名称:

课程编号:

学时数:

课程名称：产品设计

英文名称:Productdesign

课程编号:X4140891

学时数:64

）课外学时数：0

其中实验（实训I学时数：0

学分数:4.0

适用专业:动画

一、课程的性质和任务

产品设计是动画专业的专业课，重在讲授产品设计的程序与方法，通过实践训练使学生把握产品设

计基本思维方式和设计的基本程序与技巧，合理地运用产品设计的方法和程序,促进课程知识的交叉融合

以及实践教学环节的有效衔接，使学生实践动手能力、创新意识、参与意识、自主学习的积极性得到充分

培养，实现产品造型设计与动画技术相结合的综合训练目的，以此提升动画专业人才的综合素质，为学生

拓宽专业基本技能和就业领域。

二、课程教学内容的基本要求、重点和难点

了解：产品设计的设计程序。

理解：常见的设计理念。

掌握：家居产品的设计构思与方法，造型创意和表现手法。

熟练掌握：常见设计程序与方法在产品设计中的应用。

重点：产品的设计构思与方法以及表现手段。

难点：产品设计中文化元素的开掘和应用。

三、教学方式及学时分配

主要教学方学时

序号主要内容

式分配辅导答疑比例

产品形态概述及产品设计流程介绍讲授2

市场考察资料整理指导6

—•创造性思维训练讲授4

四空间概念训练指导6

五文化基础与逻辑思维训练讲授2

2：1

六草图方案绘制指导6

七色彩与形态讲授2

八产品设计优化指导6

九设计报告与展示指导6

十改良小产品设计指导24

四、课程其他教学环节要求

教学以理论讲授和设计指导相结合，并针对不同阶段的训练重点，采用有针对的教学方法。讲授带

有启发性，使学生在老师的启发下翻开视野，并调动同学们对本课程的积极性。在每次课堂教学结束后布

置作业，让学生在绘画过程中练习巩固每个知识点和训练要点。

五、本课程与其他课程的联系

本课是在素描、透视学和色彩之后的专业课，为以后学习三维设计打下坚实的造型基础。

六、教学参考书目

《产品形态设计》《产张昆、宁芳机械工业出版社2010年8月

品改良性设计》陈剑荣韩宇高等教育出版社吉林2009年2月

《动画基础造型》《工樊超然汤军美术出版社2007年9