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教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
春季
课题
用表格表示的变量间关系
教学目标
1.经历探索具体情境中两个变量之间关系的过程,获得探索变量之间关系的体验,进一步发展符号感。
2.在具体情境中理解什么是常量、变量、自变量、因变量,并能举出变量之间关系的例子。
3.能从表格中获得变量之间关系的信息,能用表格表示变量之间的关系,并根据表格中的数
据尝试对变化趋势进行初步的预测。
教学重难点
教学重点:
本节课为章起始课,重在能从表格中分清什么是常量、变量、自变量、因变量,理解因变量随自变量的变化的规律。
教学难点:
理解两个变量之间的依赖关系。
教学过程
创设情境导入
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