4　窦娥冤(节选) 课件（共43张PPT）.pptxVIP

;学习任务群;学习活动一知人论世梳理积累;;关汉卿一空倚傍,自铸伟词,而其言曲尽人情,字字本色,故当为元人第一。

——王国维;资源助读;作品背景

社会矛盾尖锐的元代

元代是我国民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的朝代,元代统治者不仅对劳动者残酷盘剥,还实行民族压迫政策,把人划分为四个等级:第一等是蒙古人;第二等是色目人,也就是西域各民族;第三等是汉人,就是原来金辖区的汉人和契丹、女真、高丽、渤海人;第四等是南人,就是原来南宋辖区的汉人和其他各族人。四个等级的人的政治地位和待遇不同,汉人和南人受到百般歧视。并且当时吏治昏聩,法度不公,恶人横行。《窦娥冤》正是对这一黑暗现实的集中体现和血泪控诉。;《窦娥冤》全名《感天动地窦娥冤》,是关汉卿的代表作。全剧共四折一楔子。剧情取材自“东海孝妇”的民间故事,又紧紧围绕元代的社会现实展开。楚州贫儒窦天章因无钱进京赶考,不得已借蔡婆的高利贷,后无力偿还,无奈之下将幼女窦娥卖给蔡婆为童养媳。窦娥婚后不久丈夫去世,与婆婆相依为命。蔡婆外出讨债时遇到流氓张驴儿父子,遭其胁迫。张驴儿企图霸占窦娥,见她不从便想毒死蔡婆以要挟窦娥,不料误将其父药死。张驴儿诬告窦娥杀人,官府严刑逼供,窦娥为救蔡婆自认杀人,被判斩刑。三年后窦天章做了高官,到楚州巡察,窦娥的鬼魂出现,向他申冤,于是他重审此案,为窦娥平反昭雪。

课文节选的是第三折,是整本戏剧的高潮部分。;相关常识

元代杂剧

元杂剧有一套较严格的体制。

1.结构:元杂剧一般是一本四折演一完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。

折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落。它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前起交代作用,相当于现代剧的序幕,用来说明情节,介绍人物。;2.角色:扮演的角色有末、旦、净、杂等。

元杂剧每本戏只有一个主角。男主角称正末,女主角称正旦。正末主唱的剧本叫末本,正旦主唱的叫旦本。

男角色称末,分正末(男主角)、副末(又叫冲末,男配角)、外末(老年男子)、小末(少年)等。

女角色称旦,分正旦(女主角)、副旦(女配角)、外旦、小旦等。

净俗称“花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物,如张飞、

李逵。

杂包括细酸(穷秀才)、孛(bó)老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)等。;3.剧本的构成:剧本由唱词、科、白三部分构成。

唱词也叫曲词,是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。共分“五宫四调”:正宫、中吕宫、南吕宫、仙吕宫、黄钟宫和大石调、双调、越调、商调。元杂剧中一折限用一调一韵。

科是戏剧动作的总称,包括舞台的武打和舞蹈。如“做哭科”“做笑

科”等。

白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白又分对白、独白、旁白、带白等。;对元代四位著名杂剧作家的并称。一般指关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。其各自主要杂剧作品有:

关汉卿:《窦娥冤》《救风尘》《单刀会》《拜月亭》。

白朴:《墙头马上》《梧桐雨》。

马致远:《汉宫秋》《青衫泪》。

郑光祖:《倩女离魂》《王粲登楼》。;基础梳理;cháng;2.写对字形;3.掌握词语

(1)前合后偃:前倾后仰,站立不稳。

(2)孤身只影:孤单一人,多指没有亲属或亲属不在身边。

(3)吞声忍气:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。

(4)苌弘化碧:苌弘是周朝的贤臣,相传他无罪被杀,他的血被蜀人藏起来,三年后变成了碧玉。

(5)飞霜六月:常用来表示冤狱。也作“六月飞霜”。

(6)素车白马:送葬的车马。;4.词语辨析

顺水推船·因势利导;5.成语积累;;文本研读;2.在押赴刑场时,窦娥要求走后街,这一细节对塑造窦娥形象和表现主题有何作用?;4.分析窦娥临刑时发出的三桩誓愿,完成表格。;5.窦娥发下的三桩誓愿顺序能否改变?请结合文本进行分析。;6.戏剧是冲突的艺术,没有冲突就没有戏剧。窦娥与现实生活的矛盾冲突有哪些?请简要概括。;研读任务二探究戏剧主题赏析戏剧语言

7.作者写窦娥指斥天地鬼神“错勘贤愚”“不分好歹”,却又写窦娥的三桩誓愿得到实现,这是不是矛盾的?请结合文本内容和你的理解,加以探究。;8.【端正好】这支曲子里“没来由”“不提防”“动地惊天”三个词有什么样的表达效果?;9.在《滚绣球》一曲中,作者运用了哪些表达技巧?请结合具体内容分析其表达效果。;思路整合;;思维提升;提示示例:不好。因为如此一改,虽然符合了善良人们的愿望,但削弱了原剧的批判性,流于一般戏曲的大团圆结局的俗套,把一出控诉封建统治者迫害无辜百姓的悲剧,蜕变成一出歌颂神明、歌颂清官的庸俗喜剧。;主题阅读;;关汉卿没有在元朝做过大官,他混迹在市井与作场勾栏之间,偶