2025三支一扶自我提分评估【word】附答案详解.docxVIP

三支一扶自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）2015年12月，省政府办公厅印发《“舌尖上的云南”行动计划》。《行动计划》要求力争用5年时间，建设一批滇某原料基地，构建高原特色食村供应链，培养一批餐饮专业人才，培育20户销售收入超过亿元的餐饮龙头企业，进入全国餐饮业百强企业不少于（）户。

A.3

B.4

C.5

D.6

正确答案：A

2、（单选题）对联“福如东海长流水，寿比南山不老松”中的“南山”指的是（）

A.终南山

B.华山

C.太白山

D.化龙山

正确答案：A

3、（单选题）我国现行宪法是在（）制定颁布的。

A.1954年

B.1975年

C.1982年

D.2004年

正确答案：C

4、（单选题）服务行业大量应用智能等先进技术并没有错，但这些先进技术的社会综合效应，需要审悄评估以及实践的检验。像刷验取款、银行认为用户可以不带银行卡就能取款，很方便.其实不然，用户可以不带银行卡，却不可不带手机，因为没有手机就不能登录手机银行，也就不能验证取款密码，还是取不了款。这些行业，假设现在人人一部智能手机，却没想到有些老人的手机并未更新换代，先进技术要推广，但“技术暴力”应避免。先进技术在懂技术、接受新事物快的人群看来很方便，但这可能仅仅是一部分人的视角和体验，换成另一部分人，却成了不得其门而入。对于这部分人来说，先进技术没有带来便捷相反可能是使本来比较简单的事情复杂化了，让他们与生活其中的世界格格不入这段文字意在强调()

A.智能技术的便捷度是相对的

B.先进技术的设计要更入性化

C.一先进技术的社会效应很难评估

D.智能应用要考虑不同人群的接受度

正确答案：B

5、（单选题）近年来，我国房地产业“售多租少”其间固然有“实房恒产”的情愫，但租赁市场机制不健全、不完善才是人们不愿粗房的根本原因所在。这种不健全、不完善的突出表现，就是“信息不对称”。作为出租方即“卖方”，往往有房源欠真实、质量欠真实、价格欠真实的情况;作为承租方，即“买方”，往往有住房用途信息欠真实、支付能力欠真实的问题;双方之间的中介方，往往又是“忽悠了卖方再忽悠买方”，诸多“失真”，矛盾多多，纠纷多多，加重了买卖双方的精神负担和经济负担，制约着房屋租赁市场的发展。根据这段文字，接下来最可能讲的是()

A.中介方惯常使用的，“忽悠”伎俩。

B.推动房屋租赁市场发展的新思路

C.如何打破租赁市场信息不对称的局面

D.我应该如何对症下药，的整治租赁市场

正确答案：D

6、（单选题）过去五年，中国文化新经济进入创意经济时代。文化新经济的出场反映了中国经济将从物质经济向符号经济转型，从时间经济向场景经济转型的现实逼迫和发展前景，在这里，无论是符号经济还是场景经济，都是以创意为驱动力，推非物质生产资料的创意转换和资本升级，是一种创意经济形态的文化新经济。这种文化新经济是以创意者为主体，这些创意者不同于农耕时代的农民和工业时代的工人，他们通过特殊的空间集聚、产业协作和劳动分工，形成创意者网络和创意阶层，构建出推动社会创新的创意生态，形成创意经济。互联网和移动互联网所建构的巨大的共享性生态平台，将每一个用户都变成创意者，将每一个创意者变成专业创意者。根据这段文字可以知道()

A.创意是文化新经济的最大量动力

B.创意者的大众化是文化新经济的基础

C.创意经济时代对创业者提出了更高的要求

D.互联网推动着创意转换和资本升级的进程

正确答案：A

7、（单选题）习近平总书记谈到领导干部的政缋观时,多次强调要有“功成不必在我”的精神境界,这句话主要是指（）

A.要坚定“为官一任,造福一方”的信念和追求

B.要甘于做铺垫性的工作,甘于抓未成之事

C.要秉持真抓实干、艰苦奋斗的精神

D.发扬钉钉子精神,一张蓝图绘到底

正确答案：A

8、（单选题）党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》强调:“坚持党的领导，首先是坚持（）

A.党对一切工作的领导权

B.党中央的集中统一领导

C.民主集中制

D.维护党的领导核心

正确答案：B

9、（单选题）根据《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，与提高农村民生保障水平，塑造美丽乡村新风貌内容不相符的是

A.以区县、乡镇为