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教学设计
课程基本信息
学科
物理
年级
高一
学期
第一学期
课题
《力学单位制》
教学目标
教学目标
1.通过引用案例分析单位制的产生及发展等过程,并由此提出问题解决问题,激发学生的联想与思考,从而培养其获取信息、处理信息的科学探究能力。
2.从物理学视角对\t/item/%E7%89%A9%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%A7%91%E6%A0%B8%E5%BF%83%E7%B4%A0%E5%85%BB/_blank客观事物的\t/item/%E7%89%A9%E7%90%86%E5%AD%A6%E7%A7%91%E6%A0%B8%E5%BF%83%E7%B
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