小学数学教学中学生作图能力的培养精选(3篇).pdf

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小学数学教学中学生作图能力的培养

数学是一个具有形象思维、逻辑思维、抽象思维的学科,如

何把抽象的数学知识转化成学生乐学、爱学是非常重要的,而作

图策略能帮助学生直观、形象、具体的分析题意、理解题意,有

利于提高学生解决问题的能力。学生的发展才能在真正意义上得

到落实。《数学课程标准》中也明确指出:“有效的数学教学学

习活动不能单纯依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交

流是学生学习数学的重要方式。”

作图能力教学是数学知识中的重要内容之一,作图能力是一

项基本的数学能力,它是帮助学生学习数学的重要手段。学生

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