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儿童各阶段心理发展简介

目录婴儿期（0-3岁）心理发展幼儿期（3-6岁）心理发展童年期（6-12岁）心理发展2025/7/242

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/243婴儿期的认知发展婴儿期的心理保健婴儿期的动作发展婴儿期的社会性发展

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/244婴儿期的动作发展：动作发展受生物成熟的程序化制约，也受坏境的影响。婴儿动作发展的方向性与顺序性：从上到下、从中心到外周、从粗到细动作发展类型成长期间拇指与其他四指分化及手眼协调动作5~6月翻身3~4月能独坐6月爬行、扶物站立8月独立行走12月学会穿衣、自我进食、大小便控制2岁

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/245婴儿期的认知发展：感知觉发展感知觉类型具体分类成长期间视觉发展视觉追踪12~48小时对光的察觉24~96小时颜色视觉15天视觉集中3周听觉发展听觉辨别能力1天语音感知几天音乐感知6个月视听协调能力初生婴儿

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/246感知觉类型具体分类成长期间味觉发展酸、甜、苦、咸出生时肤觉发展温觉反应出生时嗅觉发展辨别气味1周空间知觉发展形状知觉3个月深度知觉6个月方位知觉—上下3岁方位知觉—前后4岁方位知觉—左右5岁

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/247婴儿期的认知发展：记忆与思维的发展：知觉类型成长期间发展状态记忆发展3~6个月学习的技能保持数天或数周6~12个月“认生”、寻找物体与大量模仿动作12个月后延迟模仿思维发展感知运动阶段自觉行动思维

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/248婴儿期的认知发展：言语的发展：类型具体分类成长期间婴儿的发音简单发音0~4个月多音节阶段4~9个月有意义语音9~12个月掌握母语全部发音3岁左右词汇的发展50个1~1岁半1000个3岁句法的发展不完整句1~1岁半多数为完整句1岁半~2岁基本为完整句3岁

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/249婴儿期的社会性发展：情绪的发展：情绪类型具体分类成长期间笑的发展自发性微笑0~5周无选择的社会性微笑5周~4个月有选择的社会性微笑4个月以后哭的发展应答性的哭（饥饿、瞌睡、身体心理不适）出生操作性的哭恐惧的发展本能的恐惧（反射性反应）出生与知觉和经验相联系的恐惧怕生（陌生人接近引起）6~8个月预测性恐惧（由想象引起）

婴儿期（0-3岁）心理发展婴儿期的社会性发展：2025/7/2410婴儿期的社会性发展：气质社会性依恋：婴儿与主要抚养者间的最初社会性联接类型状态描述亲子关系容易型易于适应环境，生活习惯规律，情绪愉快，喜欢探索，主动交往。（40%）容易获得父母和周围人的关怀和喜欢困难型难以适应环境，生活无节律，负性情绪多，对新异刺激反应消极。（10%）容易使亲子关系有所疏远迟缓型适应环境缓慢，生活习惯逐渐变化，情绪通常不甚愉快，对新刺激慢慢感兴趣，慢慢活跃起来。（15%）引起父母的反应介于前两者之间，因具体情况而异类型状态描述占比安全型这类婴儿将母亲视为安全基地，母亲在场使儿童感到足够的安全，能够在陌生的情境中积极地探索和操作。65~70%回避型母亲在场或离开都无所谓，自己玩自己的，实际上这类婴儿与母亲之间并未形成特别亲密的感情联结。20%反抗型这类婴儿缺乏安全感，时刻警惕母亲离开，对母亲离开极度反抗，非常苦恼。既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾的态度，这种类型又叫矛盾型依恋，也是典型的焦虑型依恋。10~15%

婴儿期（0-3岁）心理发展2025/7/2411婴儿期的社会性发展：自我意识的发展：从自然人向社会人转化的关键标志发展阶段具体表现成长期间主体我的发展将自己作为活动的主体来认识9~12个月已能将自己与他人分开12~15个月客体我的发展可利用外部特征来认识自己15~18个月有了用语言标定自我的能力，可用适当人称代词（如我、你）称呼自己和他人18~24个月

婴儿期的心理保健2025/7/2412保证婴儿充足的营养和睡眠关注婴儿的情感需要，建立安全型的母婴依恋针对不同类型的气质特点，积极对待婴儿促进婴儿的认知活动，提供丰富多彩的适宜刺激和足够的活动空间，促进感知觉和动作发展反应性对婴儿发出的信号积极的应答情绪性经常通过笑、说、爱抚积极地表达感情社会性多进行社会性互动，诸如通过相互模仿行为、丰富环境、调整自己的行动以适应婴儿的行为节律，而不是以自己的习惯强加给婴儿困难型需要父母具有特别的热情、耐心和爱心，理智地克制自己的烦躁，采取适合其特点的、有针对性的方法，使孩子健康适应社会迟缓型让孩子按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要施加压力，多鼓励他们尝试新经验

幼儿期（3-6岁）的心理发展2025/7/2413输入标题幼儿的游戏输入标题输入标题输入标题幼儿期的心理保健2幼儿期的认知发展幼儿期的社会性发展