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河北省八年级上学期期末语文试题及答案

注意事项：共8页，满分120分，考试时间为120分钟。

第一部分（1～2题14分）

1.2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校开展以“追寻红色足迹，传承革命精神”为主题的纪念活动。下面是小冀在活动中分享的文字，请阅读并回答后面的问题。

邯郸市地处晋冀鲁豫四省交界地带，抗日战争期间，邯郸是八路军一二九师依托太行、经营华北的重要战略阵地，是抵御日军的主战场，是保卫党中央和陕甘宁边区的关键屏障。

邯郸军民为消灭敌人，经过艰苦卓绝的斗争实践，①学会了武装自己，②创造了多种多样的游击战争形式。比如伏击战、敌后战、进攻战、麻雀战，还有就是地道战。为了保存自己，打击敌人，使得许多村建成了村村相连、能打能藏能转移的地道网，打得敌人狼狈不堪。

邯郸，这座承载着厚重历史的古城，在抗日抗争的烽火岁月里，成为热血与勇气的汇聚之地。当侵略者的铁蹄踏近，邯郸军民齐心协力，以无畏的姿态坚守防线。无论是前方冲锋的战士，还是后方支援的百姓，都以甲（顶天立地/盛气凌人）的姿态，书写着属于邯郸的抗战史诗。

听，旌旗猎猎，是邯郸抗日军民冲锋陷阵时震天的呐喊声在风中回荡□看，山石（línxún），是邯郸抗日军民坚韧不拔的意志如磐石化作守护山河的壁垒。

他们的光辉事迹和伟大精神将乙（俯仰生姿/永垂不朽），永远（juānkè）在邯郸的历史长卷之上。

（1）根据文段中的拼音写出相应的词语。

①（línxún）______②（juānkè）______

（2）文段中加点字的读音，正确的一项是（）

A.侵略（luè）旌旗（jīn） B.侵略（lüè）旌旗（jīn）

C.侵略（luè）旌旗（jīng） D.侵略（lüè）旌旗（jīng）

（3）从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入甲、乙两处横线处。

甲：______乙：______

（4）文段中①②两处应填入的关联词语，最恰当的一项是（）

A.如果就 B.不仅还 C.虽然但是 D.即使也

（5）填入文段中方框内标点符号，最恰当的是“______”，其次是“。”。

（6）文段中的画线句有语病，请提出修改意见。

2.请根据下图对“朿”的本字、形似字的释义及解说，推测“策”字的意思并填写在横线上。

解说：策，金文=（“竹”的变形）+（朿）。《礼记》中说“则仆执策立于马前”。《过秦论》中说“振长策而御宇内”。

第二部分（3～20题56分）

一、古诗文阅读

（一）默写（共6分）

3.中国是“崇诗尚文”之邦，众多优秀诗文在中华文化史上蔚为壮观。学校举办“诗文之韵，谐生共鸣”主题活动，下面是主持人赵燕为活动拟写的开场白，请你帮她补全内容。

中华古诗文具有永恒的魅力和时代价值，不同年龄的人们总可以从中找到共鸣。少年天真烂漫，陶醉于“常记溪亭日暮，①______”的纯真野趣。青年意气风发，有的怀揣“②______。风休住，蓬舟吹取三山去”般对自由的渴望和对理想的追求，不断奋进；有的一心报效国家，投身军营，欲“报君黄金台上意，③______”。中年经历世事，有了杜甫“感时花溅泪，④______”的深沉情感，有了杜牧“⑤______，铜雀春深锁二乔”的哲思领悟，也有了苏轼“何夜无月？何处无竹柏？⑥______”般的人生感慨。晚年老当益壮，也能拥有“烈士暮年，壮心不已”的壮怀豪情。

走过人生四季，便懂得月有盈亏、木有荣枯、人有乐悲的自然规律与人生百态，从而得以处世宠辱不惊。

（二）（共6分）

阅读下面的古代诗歌，完成下面小题。

【甲】

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

【乙】

采菊

陆游

秋花莫插鬓，虽好亦凄凉。

采菊还挼却，空余满袖香。

4.甲、乙两首诗的作者在写作时均调动了感官。甲诗第七、八句，主要从______觉角度描绘景物，展现了一幅自然和谐的田园风光图；乙诗最后一句，则从______觉角度来写“采菊”的心境。

5.赵燕认为陶渊明的知音必然能够领会“此中有真意”中传达的“真意”，请说说你领会到的“真意”。

6.小冀与你围绕本诗进行交流，请你结合诗歌内容，将对话补充完整。

小冀：甲、乙两首诗都写到“采菊”，表达了相同的情感。

我：小冀，我不认同你的看法。两首诗虽然都写到诗人“采菊”，但寄寓的情思却不同：___________

（三）（共13分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

甲】

江南地暖百卉造作无时而菊独不然。考其理，菊性介烈①高洁，不与百卉同其盛衰，必待霜降草木黄落而花始开，岭南冬至始有微霜故也。……所宜贵者，苗可以菜，花可以药，囊可以枕，酿可