2025年黔东南苗族侗族自治州镇远县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年黔东南苗族侗族自治州镇远县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

wēixiǎnyōuyǎjiāonànwúlì

（______）（______）（______）（______）

2.选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

（1）教诲（huìjué）（2）参差（cēnchā）（3）应和（hèhè）（4）倔强（juéjiàng）

3.选词填空。（8分）

（1）这位科学家为了（______）真理，不怕困难，坚持研究了好多年。

（2）我们应当（______）珍惜宝贵的友谊。

（3）他的声音（______）洪亮，赢得了大家的掌声。

（4）在大家的共同努力下，这个项目（______）圆满完成了。

4.把下列句子排成一段通顺的话。（4分）

（1）他立刻跑出去，找来了铁锹和锄头。

（2）一位老农发现田埂下有个洞。

（3）他小心翼翼地把洞口挖开，一只小兔子从洞里钻了出来。

（4）老农赶紧把它抱回了家，精心喂养。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

阅读《草船借箭》片段，回答问题。

周瑜要诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却只请了三天。周瑜疑惑不解，怀疑诸葛亮不敢接受任务。诸葛亮自信地表示，只要三天就能完成任务，并立下军令状。第三天四更，诸葛亮带着二十条船，船上一排排插满羽毛的草人，前往曹营附近。曹操见江上雾气迷蒙，不敢派兵出击，下令弓箭手放箭。诸葛亮利用草人，成功“借”得十万余支箭。

1.诸葛亮向周瑜保证在______天内造好十万支箭。（2分）

2.诸葛亮成功“借”箭的关键是什么？（3分）

3.这个故事说明了诸葛亮具有怎样的性格特点？（4分）

4.用“______”画出文中描写诸葛亮自信的句子。（2分）

5.这个故事体现了我国古代哪一项智慧？（2分）

（二）课外阅读。（15分）

阅读短文，回答问题。

小草的力量

在公园的角落里，长着一株不起眼的小草。它没有花朵的鲜艳，没有树木的高大，常常被人忽视。然而，小草有着顽强的生命力。

春天，它从冻土里钻出来，嫩绿的叶子迎着阳光生长。夏天，它顶着烈日，为行人遮挡炎炎烈日。秋天，虽然叶子变黄，但它依然挺立。冬天，即使被雪覆盖，它也在积蓄力量，等待春天的到来。

小草虽然渺小，但它从不放弃。它用自己的努力，装点着世界，给人们带来希望。我们应当学习小草这种不屈不挠的精神，无论遇到什么困难，都要坚持下去。

1.短文主要写了什么？（3分）

2.从哪些地方可以看出小草的生命力顽强？（4分）

3.文章最后用“我们应当学习小草这种不屈不挠的精神”这句话有什么作用？（4分）

4.你认为小草还具有哪些品质值得我们学习？（4分）

三、习作（40分）

题目：一件令我难忘的事

要求：内容具体，语句通顺，感情真挚，不少于400字。

---

参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.危险优雅矛难无理

2.（1）√（2）√（3）√（4）√

3.（1）探索（2）真挚（3）响亮（4）顺利

4.（2）一位老农发现田埂下有个洞。（4）老农赶紧把它抱回了家，精心喂养。（1）他立刻跑出去，找来了铁锹和锄头。（3）他小心翼翼地把洞口挖开，一只小兔子从洞里钻了出来。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读。（15分）

1.三

2.利用大雾天气，让草人靠近曹营，利用曹军放箭的机会，让箭射在草人上。

3.诸葛亮具有聪明才智、胆识过人、神机妙算的性格特点。

4.诸葛亮自信地表示，只要三天就能完成任务，并立下军令状。

5.我国古代的智慧，即运用计谋和策略解决问题。

（二）课外阅读。（15分）

1.短文主要写了公园角落里的一株小草虽然不起眼，但具有顽强的生命力和不屈不挠的精神。

2.春天从冻土里钻出来，夏天顶着烈日生长，秋天依然挺立，冬天被雪覆盖仍积蓄力量，这些都是小草生命力顽强的表现。

3.这句话起到总结全文、点明主旨的作用，告诉读者应当学习小草的精神，遇到困难不放弃。

4.小草还具有坚韧不拔、默默奉献、积极向上等品质值得我们学习。

三、习作（40分）

（评分标准：内容具体、语句通顺、感情真挚、结构完整、书写工整等）

范文示例：

一件令我难忘的事

在我的记忆深处，有许多难忘的事情，但最令我难忘的是那件帮助别人的事。

那是一个阳光明媚的下午，我放学回家，路过小区的花园。突然，我看到一位年轻的妈妈正在焦急地呼救。原来，她的孩子不慎从滑梯上摔了下来，腿上流着血。周围的邻居们有的围上来询问情况，有的不知所措。我看到那位小男孩脸色苍白，疼得直哭，那位妈妈更是心疼得快要哭了。

我立刻跑过去，安慰那位小男孩，并帮助那位妈妈一起照顾孩子。我找来干净的纸巾，小心翼翼地帮小男孩包扎伤口。那位妈妈感激地对我说：“谢谢你，小