人教版六年级数学上册第八单元数学广角数与形.pptxVIP

;先计算出成果，再说一说你发现了什么？;1=()2;1=()2;1=()2;;从1开始的持续奇数的和恰好是这串数个数的平方。;;1＋3＋5＋7＝（）;下面每个图中各有多少个红色小正方形和多少个蓝色小正方形？;;你能根据例1的结论算一算。;下面每个图中最外圈有多少个小正方形？;这节课你们都学会了哪些知识？;运用数形结合计算;;;;;你能发现什么规律？;;……;;;2;;;找规律填空;1;用小棒按下面的措施摆图形;用小棒按下面的措施摆图形;用小棒按下面的措施摆图形;请将一根绳子沿中间对折，再沿对折的绳子中间再对折，这样持续对折5次，最终用剪刀沿对折5次后的绳子的中间将绳子剪断，此时绳子将被剪成多少段？;这节课你们都学会了哪些知识？;练习课件;;跟踪训练;跟踪训练;?;请你根据上面图形与数的规律接着画一画，填一填。;下面每个三角形都是由多少个小三角形构成的？假如小三角形的边长是1，每个三角形图的周长分别是多少？，每个三角形包括小三角形的个数与这个三角形图的周长之间有什么样的关系？;;小兰和父亲、妈妈一起步行到离家800m远的公园健身中心，用时20分钟。妈妈到了健身中心直接返回家里，还是用了20分钟。小兰和父亲一起在健身中心锻炼了10分钟。然后，小兰跑步回到家中，用了5分钟，而父亲是走回家中，用了15分钟。下面几种图哪个是描述妈妈离家时间和离家距离的关系？哪个是描述父亲的？哪个是描述小兰的？;（1）求渔政船从港口出发赶往黄岩岛的速度。;黄岩岛是我国南沙群岛的一种小岛，渔产丰富。一天，某渔船离开港口前去这个海域打鱼。捕捞一段时间后，发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来，渔船向渔政部门汇报，并立即返航，渔政船接到汇报后，立即从此港口出发赶往黄岩岛。渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的关系如图所示。（假设渔船与渔政船沿同一航线航行）;答：小刚一共下了2盘，分别和小林、小强。;我国宋代数学家杨辉在公元1261年撰写了《详解九章算法》，他在这本著作中画了一种由数构成的三角形图，我们把它称为“杨辉三角”。你能发现右面“杨辉三角”图中各数之间的关系吗？你能按照???现的规律把这个三角形表继续写下去吗？试试看。;你能运用下面的图发现（a＋b）2＝a2＋2ab＋b2这一公式吗？运用你所学的面积计算的知识，探索一下。;数形思想处理问题的措施：

把图形性责问题转化为数量关系问题或把数量关系问题转化为图形性责问题，可使复杂问题简朴化，抽象问题详细化。