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农田水利学复习题目

农田水利学课程考试试题

四、计算题（20分）

某灌区冬小麦全生育期田间需水量E=380m3/亩,设

计降量P=150IIIH,降有效利用系数。=0.8,全

生育期地下水补给量K=30m3/亩，生育初期土壤计

划湿润层的深度取0.3m,生育后取0.8m。土壤孔

隙率n=48%（占土体），田间持水率9田=70%（占

孔隙体积的百分数）。在冬小麦播种前进行灌溉，灌

溉后使土壤最大计划湿润层范围内的含水率皆达到

田间持水率，收割时可使土壤含水率降至田间持水

率的80%。用水量平衡方程在式估算冬小麦全生育

期的灌溉定额M2。

参考答案

、名词解释

1.SPAC系统：将土壤-植物•大气看做一个连续体,

即为SPAC系统。

2.作物需水量：植株蒸腾和株间蒸发的水量，又称

腾发量。

3.作物灌溉制度：作物播种前或（水稻插秧前）及

全生育期内的灌水次数，每次的灌水日期和灌水定

额以及灌溉定额。

4.田间持水量率（）：当悬着毛管水达到毛细管最大

持水能力时，悬着毛管水的平均含水量率（）。

5.作物水分生产函数：作物生长发育过程中，种作

物产量与投入水量或者作物消耗水量之间的数量关

系。

二、简答题

1.农田水分消耗的途径有哪些？各指什么?

植株蒸腾：作物根系从土壤中吸入体内的水分通过

叶片的气孔扩散到大气中去的现象。

株间蒸发：植株间土壤或田面的水分蒸发。

深层渗漏：旱田中由于降水量或灌溉水量太多使土

壤水分超过了田间持水量，向根系活动层以下的土

层产生渗漏的现象。

2.简述作物实际需水量的计算过程。

（1）参照作物需水量的计算

2（）实际需水量的计算

3.简述灌水定额与灌溉定额的区别与联系。

灌水定额是一次灌水单位灌溉面积上的灌水量，灌

溉定额是各次灌水定额之和。

4.如何计算管道式喷灌系统的设计流量和扬程？

喷灌系统的设计流量就是涉及管线上同时工作的喷

头流量之和，再考虑一定数量的损失水量；喷灌系

统的设计扬程是在设计管线中的支管入口压力水头

的基础上，考虑沿线设计管线的全部水头损失、水

泵吸水管的水头损失，以及支管人口与水源水位的

地形高差得到的。

5.喷灌的主要灌水质量指标有哪几个，如何定义？

喷灌强度：单位时间内喷洒在单位面积土地上的水

量

喷灌均匀度：在喷灌面积上水量分布的均匀程度

水滴打击强度：单位喷洒面积内水滴对作物和土壤

的打击动能，一般采用水滴直径的

大小来衡量。

6.渠道设计时为什么要进行不冲不淤流速验算？

7.在设计管道灌时，单口出流与多口出流时，管

道水力计算有什么不同？

8.简述排渍水位和排涝水位的区别

排渍水位是排水沟经常需要维持的水位，主要由控

制地下水位的要求所决定（防渍或防止土壤盐碱化）

排涝水位是排水沟宣泄排涝设计流量或（满足排涝

要求）时的水位。

三、论述题

1.农田水分状况及其调节措施

农田水分状况：一般是指农田土壤水、地面水和地

下水的状况，及其在时间上的变化。

调节措施：

灌措施：按照作物的需要通过灌系统，有计划

的将水量输送和分配到田间，以补充农田水分的不

足。

排水措施：通过修建排水系统，将农田内多余的水

分排入容泄区，使农田处于适宜的水分状况。

2.试述非充分灌的基本原理。

在缺水地区或时期，由于可供灌的水资源不足，

不能充分满足作物各生育阶段的需水量要求，从而

只能实施非充分灌条件下的灌制度。其基本原

理可用效益和费用函数来说明。所谓非充灌，就

是要让用水量适当减少，使其小于Wy,如果用水

量减小到Wd,这时的净效益E（dd）恰好等于获得

最高产量时的净效益E（yy）,如果灌面积用水量

继续减少，则灌