幼儿园垃圾管理制度.docxVIP

第1篇

一、总则

为了加强幼儿园环境卫生管理，提高幼儿环保意识，培养幼儿良好的生活习惯，保障幼儿园师生身心健康，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于幼儿园全体师生、工作人员及外来人员。

三、管理目标

1.实现幼儿园垃圾减量化、资源化、无害化处理。

2.提高幼儿园环境卫生质量，营造整洁、舒适的校园环境。

3.培养幼儿环保意识，养成良好的生活习惯。

四、管理职责

1.幼儿园园长负责组织、协调、监督幼儿园垃圾管理制度实施。

2.幼儿园后勤部门负责垃圾收集、分类、运输和处理工作。

3.各班级教师负责本班区域垃圾的分类投放、宣传教育和监督工作。

4.全体师生及工作人员应积极参与垃圾管理制度实施，共同维护幼儿园环境卫生。

五、垃圾分类及投放

1.垃圾分类：幼儿园垃圾分为以下四类：

（1）可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。

（2）有害垃圾：废电池、废荧光灯管、过期药品等。

（3）厨余垃圾：食物残渣、瓜皮果核等。

（4）其他垃圾：烟蒂、尘土、灰土等。

2.垃圾投放：

（1）各班级教师应指导幼儿将垃圾投放到指定的分类垃圾桶内。

（2）投放时，应确保垃圾袋口封紧，避免泄漏。

（3）投放时，不得将有害垃圾投放到其他垃圾桶内。

六、垃圾收集与运输

1.收集时间：幼儿园垃圾每日收集两次，上午和下午放学后。

2.收集方式：各班级教师负责将本班区域内的垃圾收集到指定的垃圾桶内，后勤部门负责统一收集、运输。

3.运输车辆：后勤部门应使用符合环保要求的垃圾运输车辆，确保垃圾运输过程中的安全。

七、垃圾处理

1.可回收物：送至可回收物回收站进行处理。

2.有害垃圾：送至有害垃圾处理厂进行处理。

3.厨余垃圾：送至厨余垃圾处理厂进行处理。

4.其他垃圾：送至生活垃圾处理场进行处理。

八、宣传教育

1.幼儿园应定期开展环保教育活动，提高师生环保意识。

2.各班级教师应将垃圾分类知识纳入日常教学活动中，培养幼儿环保习惯。

3.幼儿园可通过悬挂宣传标语、制作宣传栏等形式，加强垃圾管理制度宣传。

九、监督检查

1.幼儿园应设立专门的监督检查小组，负责对垃圾管理制度实施情况进行监督检查。

2.监督检查小组应定期对垃圾收集、分类、运输和处理工作进行抽查，发现问题及时整改。

3.对违反垃圾管理制度的行为，幼儿园将予以通报批评，并视情节轻重给予相应处罚。

十、附则

1.本制度自发布之日起施行。

2.本制度由幼儿园后勤部门负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，可根据实际情况予以修订。

通过实施本制度，我们期望幼儿园的环境卫生得到有效改善，师生的环保意识得到提高，为幼儿营造一个健康、舒适的生活和学习环境。

第2篇

一、总则

为了加强幼儿园环境卫生管理，提高师幼环保意识，培养幼儿良好的卫生习惯，保障幼儿园师幼身心健康，根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。

二、管理目标

1.建立健全幼儿园垃圾管理制度，实现垃圾的分类收集、处理和资源化利用。

2.提高师幼环保意识，培养幼儿良好的卫生习惯，营造整洁、卫生、舒适的幼儿园环境。

3.减少垃圾产生量，降低环境污染，促进幼儿园可持续发展。

三、管理职责

1.幼儿园园长负责幼儿园垃圾管理工作的全面领导，确保制度的有效实施。

2.幼儿园后勤部门负责垃圾管理制度的制定、宣传、培训和监督工作。

3.各班班主任负责本班垃圾的分类收集、处理和宣传环保知识。

4.全体师幼共同参与垃圾管理工作，共同维护幼儿园环境卫生。

四、垃圾分类

1.可回收物：废纸、塑料、玻璃、金属、布料等。

2.有害垃圾：废电池、废荧光灯管、废药品及其包装物、废油漆及其包装物等。

3.厨余垃圾：食物残渣、瓜皮果核、茶叶渣等。

4.其他垃圾：除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾以外的其他废弃物。

五、垃圾收集与处理

1.各班设立垃圾分类收集容器，由班主任负责监督幼儿进行垃圾分类投放。

2.垃圾收集时间：每天上午、下午各一次，具体时间由后勤部门安排。

3.后勤部门负责将收集到的垃圾进行分类，并送至指定地点。

4.可回收物送至回收站，有害垃圾送至有害垃圾处理设施，厨余垃圾送至厨余垃圾处理设施，其他垃圾送至垃圾填埋场或焚烧厂。

5.后勤部门定期对垃圾处理设施进行检查和维护，确保设施正常运行。

六、宣传教育

1.幼儿园通过举办环保主题活动、发放宣传资料、开展环保知识讲座等形式，提高师幼环保意识。

2.各班班主任定期开展垃圾分类宣传教育活动，让幼儿了解垃圾分类的重要性。

3.幼儿园利用校园广播、宣传栏等平台，宣传垃圾