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对于刚上高一的高中生而言,学习好高一数学的知识点是非常重要的,这样可以将来高考
数学考试打下良好的基础,下面就是给大家带来的人教版高一数学知识点总结,希望能帮助到
大家!
人教版高一数学知识点总结1
空间几何体表面积体积公式:
1、圆柱体:表面积:2+2体积:2(为圆柱体上下底圆半径,为圆柱体高)
2、圆锥体:表面积:2+[(2+2)的]体积:2/3(为圆锥体低圆半径,为其高,
3、-边长,=62,=3
4、长方体-长,-宽,-高=2(++)=
5、棱柱--高=
6、棱锥--高=/3
7、1和2-上、下-高=[1+2+(12)^1/2]/3
8、1-上底面积,2-下底面积,0-中-高,=(1+2+40)/6
9、圆柱-底半径,-高,—底面周长底—底面积,侧—,表—表面积=2底=2,侧
=,表=+2底,=底=2
10、空心圆柱-外圆半径,-内圆半径-高=(^2-^2)
11、-底半径-高=^2/3
12、-上底半径,-下底半径,-高=(2++2)/313、球-半径-直径=4/3^3=^3/6
14、球缺-球缺高,-球半径,-球缺底半径=(32+2)/6=2(3-)/3
15、球台1和2-球台上、下底半径-高=[3(12+22)+2]/6
16、圆环体-环体半径-环体直径-环体截面半径-环体截面直径=222=22/4
17、桶状体-桶腹直径-桶底直径-桶高=(22+2)/12,(母线是圆弧形,圆心是桶的中
心)=(22++32/4)/15(母线是抛物线形)
人教版高一数学知识点总结2
1、柱、锥、台、球的结构特征
(1)棱柱:定义:有两个面互相平行,其余各面都是四边形,且每相邻两个四边形的公共边
都互相
平行,由这些面所围成的几何体。
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。
表示:用各顶点字母,如五棱柱?或用对角线的端点字母,如五棱柱
几何特征:两底面是对应边平行的全等多边形;侧面、对角面都是平行四边形;侧棱平行且
相等;平
行于底面的截面是与底面全等的多边形。
(2)棱锥
定义:有一个面是多边形,其余各面都是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的几
何体分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱锥、四棱锥、五棱锥等
表示:用各顶点字母,如五棱锥?
几何特征:侧面、对角面都是三角形;平行于底面的截面与底面相似,其相似比等于顶点到
截面距离
与高的比的平方。
(3)棱台:定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面和底面之间的部分
分类:以底面多边形的边数作为分类的标准分为三棱态、四棱台、五棱台等
表示:用各顶点字母,如五棱台?
几何特征:①上下底面是相似的平行多边形②侧面是梯形③侧棱交于原棱锥的顶点
(4)圆柱:定义:以矩形的一边所在的直线为轴旋转,其余三边旋转所成的曲面所围成的几
何体几何特征:①底面是全等的圆;②母线与轴平行;③轴与底面圆的半径垂直;④侧面展开图是
一个矩形。
人教版高一数学知识点总结3
函数的性质
1.函数的单调性(局部性质)
(1)增函数
设函数=()的定义域为,如果对于定义域内的某个区间内的任意两个自变量1,2,
当1
如果对于区间上的任意两个自变量的值1,2,当1
注意:函数的单调性是函数的局部性质;
(2)图象的特点
如果函数=()在某个区间是增函数或减函数,那么说函数=()在这一区间上具有(严格
的)单调性,在单调区间上增函数的图象从左到右是上升的,减函数的图象从左到右是下降的.
(3).函数单调区间与单调性的判定方法
()定义法:
(1)任取1,
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