2025年上半年广东佛山市妇幼保健院招聘事业单位工作人员5人笔试备考题库附答案详解.docxVIP

2025年上半年广东佛山市妇幼保健院招聘事业单位工作人员5人笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、思想教育手段的方式包括以正面灌输为主的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心。这体现了思想教育手段的（）。

A.渗透性

B.应变性

C.多样性

D.潜缓性

【答案】：C

【解析】题干中描述思想教育手段涵盖了多种不同的方式，如正面灌输的说理、侧面启发式的提醒、热情的鼓励、严肃的告诫、公开的表扬、婉转的批评、整体的教育以及个别的谈心等。这表明思想教育手段具有丰富多样的表现形式，体现了其多样性的特点。而渗透性强调思想教育潜移默化地影响；应变性侧重于根据不同情况做出灵活反应；潜缓性突出思想教育效果是缓慢形成的。这些特点在题干所列举的多种方式中并未体现，因此体现的是思想教育手段的多样性。

2、下列关于机关事业单位基本养老金的叙述，错误的是（）。

A.个人缴费年限累计满15年的人员，退休后按月发给基本养老金

B.基本养老金由基础养老金和个人账户养老金组成

C.参保人员死亡的，个人账户余额可以依法继承

D.特殊情况下，基本养老金可一次性全部缴纳

【答案】：D

【解析】基本养老金是机关事业单位人员退休后重要的保障。关于个人缴费年限累计满一定时长退休后可按月领取基本养老金，这是符合相关规定的，达到一定缴费年限保障退休人员能获得稳定经济来源。基本养老金通常由基础养老金和个人账户养老金构成，基础养老金体现社会统筹部分，个人账户养老金基于个人缴费积累。参保人员死亡时，个人账户余额是可以依法继承的，这保障了参保人员的财产权益。而基本养老金是按照规定在一定时间内分期缴纳的，这是为了符合养老保险制度的运行机制和保障基金的稳定，其缴纳是依据一定的规则和时间安排逐步进行，不是可以在特殊情况下一次性全部缴纳的，所以描述错误的内容就是关于基本养老金可一次性全部缴纳这一点。

3、以下不属于《事业单位人事管理条例》规定中的处分种类的是：

A.警告

B.记大过

C.开除

D.撤职

【答案】：B

【解析】《事业单位人事管理条例》规定的处分种类有警告、记过、降低岗位等级或者撤职、开除。其中不包含记大过，所以题目中不属于该条例规定处分种类的是记大过。

4、依据宪法和法律的相关规定，我国最为主要的行政主体是（）。

A.派出机关

B.行政机关

C.派出机构

D.法律、法规授权的组织

【答案】：B

【解析】行政主体是指享有国家行政权力，能以自己的名义从事行政管理活动并独立承担由此产生的法律责任的组织。派出机关是由有权地方人民政府在一定行政区域内设立，代表设立机关管理该行政区域内各项行政事务的行政机构，它是行政机关的一种特殊类型，但不是最主要的行政主体。派出机构是政府或政府职能部门在一定区域或组织内设立的、授权实施某方面行政管理职能的代表机构，其本身行政权力有限，也不是最主要的行政主体。法律、法规授权的组织是指依具体法律、法规授权而行使特定行政职能的非国家机关组织，它们是在特定情况下才具有行政主体资格，并非最主要的行政主体。行政机关是按照宪法和法律的规定设立的，依法行使国家行政职权，组织和管理国家行政事务的国家机关，是国家权力机关的执行机关。在我国，行政机关在国家行政管理中占据主导地位，承担着大量的行政管理职能，是最主要的行政主体。所以正确答案是行政机关。

5、下列人物中，属于战国时期法家代表的是（）。

A.孔子

B.墨子

C.韩非子

D.庄子

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项中人物所属的学派来进行判断。战国时期是中国历史上思想文化极为活跃的时期，出现了百家争鸣的局面，不同学派代表人物有着各自不同的思想主张。孔子是春秋时期著名的思想家、教育家，儒家学派创始人。他的思想核心是“仁”和“礼”，主张“为政以德”，强调道德感化的作用。所以该人物不是战国时期法家代表。墨子是战国初期墨家学派的创始人，他主张“兼爱”“非攻”“尚贤”等。“兼爱”即无差别地爱一切人；“非攻”反对战争；“尚贤”主张任人唯贤。所以该人物不是战国时期法家代表。韩非子是战国末期法家学派的集大成者，他主张以法治国，强调法、术、势相结合，建立中央集权专制统治。其思想适应了当时新兴地主阶级建立封建统治的需要，对后世产生了深远影响，该人物属于战国时期法家代表。庄子是战国时期道家学派的代表人物，他继承和发展了老子“道法自然”的观点，强调个体的精神自由，追求逍遥自在的境界。所以该人物不是战国时期法家代表。综上，正确答案为战国时期法家代表是韩非子。

6、行政公文常用的修辞格有（）。注：由于原文较为简洁规范，无需进行额外改写，因此直接输出原题目。

A.反复排比引用

B.夸张排比反复

C.对偶反复引用

D.拟人