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对于当代大学生心理健康的心得体会篇1
大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对着各种心理压
力,种种心理压力积压在一起,而之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,
心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心
理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为
学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常
呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与
行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪任一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障
碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大
学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题
或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减
缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种
多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感
异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和
难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚
至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要
学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣
就能够自觉地跃入浩的知识海洋里邀游才并命地吸取新知识,发展多方面的能
力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉
快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调
节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、
优化心理素质的重要途径,也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移,
心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置
心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开
发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所
以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康
的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己
的力量。
对于当代大学生心理健康的心得体会篇2
学习大学生心理健康教育这门课程的过程中,我受益匪浅。它帮助我树立了
正确的世界观、人生观、价值观,它让我更好的认识了自己,也更有信心创造美
好未来。
这门课程帮助我培养健全的人格。它教会我要勇敢的剖析自己,通过自我剖
析我发现自己也存在一定程度上的人格偏差。在心理课上,通过老师的教导和书
本的指导,我慢慢的开始正视自己。
这门课程帮助我规划人生,对未来更加充满信心。人生的确需规划,刚进
入大学的学生,一定想好自己的一生准备做些什么样的事,按自己的理想,-
步一个脚印向踏实的人牛目标靠近。人的一牛如果没有目标,没有方向,永远是
随波逐流,得过且过。有些时候,理想也等同于我们的目标,但只是有了理想却
没有认真规划,在实现的路上歧路多多,看着是大道,走的是岔道,计划往往赶
不上改变,到头来感叹行路难,安慰自己已经追求了过程就不太再意结果。
这是理想与现实出入太大不得不给自己的安慰。而如果你的确认真规划了你
的人生,每一个阶段都有自己即定的目标,如果过程出现了偏差就及时改正,始
终让自己的目标在现实
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