2025年三支一扶试卷附答案详解（达标题）.docxVIP

三支一扶试卷

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）受科技水平限制，人们对海洋的认知是通过航海取得的，对海洋过程的观测只能是的_____、短暂的、不连续的。随看技术的发展和探测需求的推动，科研人员的______开始扩大到海水以下的领域，以期进行连续长期的观测()

A.表面，视野

B.粗略，目标

C.概括，雄心

D.静态，方向

正确答案：A

2、（单选题）《中国共产自法管理》明确规定，建设社会主义新农村要促进除了以下（）之外的同步发展。

A.智能化

B.城镇化

C.农业现代化

D.新型工业化

正确答案：A

3、（单选题）在高速运行的动车内，乘客的身体对运行中的车厢来说，其说明（）

A.运动的形式多样化

B.事物只有在一定条件下才能运动

C.在特殊情况下，绝对静止是存在的

D.在一定的条件下，事物有相对静止的一面

正确答案：D

4、（单选题）福利国家“从摇篮到坟墓”的社会实践昭示了政府（）的天职。

A.执行国家意志

B.促进社会公平

C.弥补市场缺陷

D.维护国家利益和公民权

正确答案：B

5、（单选题）云南省明确在全省实行面积总量管控、实现管理“张图“的资源是（）。

A.红树林

B.海岸线

C.盐碱地

D.湿地

正确答案：D

6、（单选题）党的十九大报告提出新时代党的建设总要求。在党的各项建设中,摆在首位的是党的()

A.政治建设

B.思想建设

C.组织建设

D.作风建设

正确答案：A

7、（单选题）根据我国现行宪法规定，下列自然资源中只能为国家所有的是（）

A.森林

B.草原

C.水流

D.荒地

正确答案：C

8、（单选题）房地产转让、抵押时，同时转让、抵押房屋的所有权和该房屋占用范围内的（）

A.土地所有权

B.土地占有权

C.土地收益权

D.土地使用权

正确答案：D

9、（单选题）习近平总书记指出:“要支持民主党派加强思想、组织、制度特别是领导班子建设,提高政治把握能力、()、组织领导能力、合作共事能力、解决自身问题能力。

A.开拓创新能力

B.服务群众能力

C.与时俱进能力

D.参政议政能力

正确答案：D

10、（单选题）“许多事情我们可以讲一千个理由、一万个理由，但老百姓吃不上饭，就没有理由。“民以食为天”。”这说明（）

A.人的本质决定于人的社会属性

B.人的生理需求是社会历史基础

C.社会发展的根本动力是人的物质欲望

D.物质生活资料是人类存在发展的前提

正确答案：D

11、（单选题）由于云南省人民政府对滇池治理的坚强领导，广大科研人员的刻苦研究，工作人员的精心组织，全省人民的大力支持，滇池治理取得了阶段性的发展，从因果来看，这属于（）

A.同因异果

B.多果一因

C.同果异因

D.一果多因

正确答案：B

12、（单选题）一流学科建设是一个长期持久的过程，既要重视学科的学术逻辑，也要重视学科的社会需求逻辑，建设中还需要不断拓宽筹资渠道，使建设金会来源更加_____，如何设立产学研联动机制?使社会资本注入学科建设，在人才培养，科学研究和行业需求方面实现良性______，从而服务于国家发展和民族复兴大局，是值得深入思索和探讨的命题()

A.多远，循环

B.规范，互动

C.合理，合作

D.广泛，融合

正确答案：A

13、（单选题）2018年是我国具有重大纪念意义的年份,下列关于2018年纪念周年说法错误的是（）

A.改革开放40周年

B.马克思诞辰200周年

C.中国人民解放军建军90周年

D.《共产党宣言》发表170周年

正确答案：C

14、（单选题）根据《中共中央国务院关于实施乡村振兴战略的意见》，与提高农村民生保障水平，塑造美丽乡村新风貌内容不相符的是

A.以区县、乡镇为单位，推动优质学校辐射农村薄弱学校常态化

B.大力发展文化、科技、旅游、生态等乡村特色产业，振兴传统工艺

C.强化农村公共卫生服务，加强慢性病综合防控，大力推进农村地区精神卫生,职业病和重大传染病防治

D.实施农村人居环境整治三年行动计划，以农村垃圾河水治理村容村貌提升为主攻方向

正确答案：A

15、（单选题）学术考核是一门学问。如果过于强调量化考核，像抓GDP那样逼着学者出成果，难免适得其反。经济领域的GDP崇拜已被淡化，学术领域的GDP崇拜更