5高等学校数字校园建设解决方案（32页PPT）.pptxVIP

2021DIGITALCAMPUSOFHIGHEREDUCATIONCONSTRUCTIONSOLUTIONS

目录CONTENTS010203 项目建设原则04 高校数字校园总体建设框架05 高校数字校园基础设施建设方案06 高校数字校园网络安全建设方案相关政策背景项目建设概述

01相关政策背景RELATEDPOLICYBACKGROUND

教育部《教育信息化2.0行动计划》通过实施教育信息化2.0行动计划，到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台

中国教育现代化2035建设智能化校园，统筹建设一体化智能化教学、管理与服务平台。利用现代技术加快推动人才培养模式改革，实现规模化教育与个性化培养的有机结合。创新教育服务业态，建立数字教育资源共建共享机制，完善利益分配机制、保护制度和新型教育服务监管制度。

加快推进教育现代化实施方案（2018－2022年）着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式。促进信息技术与教育教学深度融合，支持学校充分利用信息技术开展人才培养模式和教学方法改革，逐步实现信息化教与学应用师生全覆盖。

高等学校数字校园建设规范（试行）教育部2021年颁布指导指导全国各高等学校充分利用云计算、大数据、物联网、某著名企业互联网、人工智能等技术改善不断改善学校办学条件，营造网络化、数字化、智能化、个性化、终身化的教育教学环境促进促进信息技术与高等学校人才培养、科学研究、文化传承与创新、社会服务、国际交流等方面的深度融合和创新应用

02项目建设概述PROJECTCONSTRUCTIONOVERVIEW

建设目标ObjectivesOfConstruction战略要求高等学校数字校园建设是在《中国教育现代化2035》战略要求整体工程创新建设对高等学校教学、科研、管理、服务等业务和校园环境进行数字化建设，支撑各业务开展智能化应用的整体工程充分利用信息技术特别是智能技术，实现高等学校在信息化条件下育人方式的创新性探索、网络安全的体系化建设

建设流程ConstructionProcedure总体设计考虑未来的战略规划，制定或完善数字校园相关的信息化规划项目建设在明确规划框架和具体内容的基础上，有计划地实施落地运行维护数字校园相关项目的实施应配备运行维护团队，保证项目正常运行与维护更新评价改进根据项目数据、用户反馈以及业务流程对数字校园建设各部分内容开展建设情况评价整体规划考虑未来的战略规划，制定或完善数字校园相关的信息化规划12344

03项目建设原则PRINCIPLEOFPROJECTCONSTRUCTION

整体规划、分步实施高等学校应根据学校事业发展规划，制订学校的数字校园规划，用以指导数字校园建设。有计划、有步骤地分步实施。总体设计、标准引领高等学校数字校园建设应将数字校园作为一个整体设计，保障数字校园基础设施、信息资源、应用系统以及网络安全、保障体系等方面协调发展，避免出现信息孤岛。应用导向、数据驱动高等学校数字校园的建设应以学校事业发展、师生教学科研及学校管理服务为导向。利用大数据技术为用户提供决策支持和智能化服务，促进学校数字化转型。注重融合、体验优先高等学校数字校园建设运行中应注意各部分、各系统间的集成和数据融合，重视用户体验、以师生的使用体验作为数字校园建设运行重要的评价指标。安全可靠、适度超前高等学校数字校园应特别注重安全规划、安全实施和安全管理机制建设，构建完整的数字校园安全保障体系，确保数字校园运行安全。积极探索、创新应用高等学校在数字校园建设中应积极探索新技术的创新应用，如区块链、边缘计算、智联网等服务创新和高等学校事业发展。

04高校数字校园总体建设框架THEGENERALCONSTRUCTIONFRAMEWORKOFUNIVERSITYDIGITALCAMPUS

高校数字校园总体建设框架有线、无线网络物联网、5G等机房、超融合云计算、校园一卡通智慧教室、云桌面智能教学楼、虚拟实验室、智能图书馆

高校数字校园总体建设框架主要包括校园网络、数据中心、教学环境等，是数字校园的物理基础。基础设施包括以结构化数据为主的基础数据和业务数据，以非结构化数据为主的数字化教学资源、科研资源、文化资源等信息资源是数字校园各类用户应具备的运用信息与技术的素养和能力，是充分发挥数字校园功能，获取数字校园服务的基本要求。信息素养包括学