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小学语文课后服务面临的主要挑战及需求分析

说明

当前，大部分小学语文课后服务均在课后进行，时间多为30分钟至1小时不等，部分学校根据实际情况安排课后服务时间。课后服务通常以补充课堂内容、提升学习兴趣为主要目标，针对不同年级、不同学生群体进行差异化的安排。尽管课后服务的时间安排相对固定，但也面临着学生参与程度不均、教师工作负担过重等问题。

双减政策通过减少课外辅导的压力，使得学生能够有更多的时间参与课堂讨论和表达，增强他们的听说能力。语文课堂上注重语言的交际性，学生能够在课堂讨论和演讲中练习听说技能，这种互动性强的语文学习方式，有助于提升学生的

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