2025年农业系统职称考试经典例题（有一套）附答案详解.docxVIP

农业系统职称考试经典例题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）农业产业化是市场农业自我积累、自我调整、自我发展的基本经营方式，是以（）为基础的经济共同体。

A.多元参与者主体共同利益

B.单一参与者主体的利益

C.龙头企业的利益

D.农产品加工企业的利益

正确答案：A

2、（单选题）实行企业投资主体多元化是（）的重要优点。

A.中外合资企业

B.农业企业

C.股份制企业

D.民营企业

正确答案：C

3、（单选题）把新技术的信息简单地从研究者手中传导到潜在的使用者，属于农业技术推广催化职能的（）推广形式。

A.教育式

B.行政式

C.市场化

D.传达式

正确答案：D

4、（单选题）租赁经营是否获得成功关键是（）。

A.清产核资

B.签订承租合同

C.承租人能力

D.所有权与经营权分离

正确答案：C

5、（单选题）植物学上的种子是指由（）发育而成的繁殖器官。

A.胚珠

B.子房壁

C.胚乳

D.营养器官

正确答案：A

6、（单选题）国有土地出让金用于农业土地开发的比重不得少于（）。

A.15%

B.20%

C.25%

D.35%

正确答案：A

7、（单选题）与传统农业不同，现代农业企业中居于生产要素首位的是（）。

A.劳动力

B.土地

C.技术

D.资本

正确答案：C

8、（单选题）农业生产的最基本的生产资料是（）。

A.劳动力

B.土地

C.技术

D.资本

正确答案：B

9、（单选题）公司制企业中有限责任公司和股份有限公司是依据（）划分的。

A.财产组织形式

B.企业承担的风险责任

C.经济成分构成

D.企业资本的扩张能力

正确答案：A

10、（单选题）企业在短时间内大量积聚资本，发挥跳跃式发展企业经营规模作用的机制是（）。

A.效率与公平机制

B.流动机制

C.资本扩张机制

D.激励机制

正确答案：C

二、多选题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（多选题）病原物与种子的结合方式有（）。

A.种子粘附

B.种子感染

C.种子伴随性感染

D.直接检查

正确答案：ABC

2、（多选题）在种子虫害检验时,对潜伏感染害虫的种子可用（）检验方法。

A.肉眼检验

B.剖粒检验

C.染色检验

D.比重检验

正确答案：BCD

3、（多选题）下列属于甘蓝型油菜的有（）。

A.胜利2号

B.雅安早

C.雅安黄油菜

D.渝油18

正确答案：AD

4、（多选题）种子净度分析时，将样品分为（）几种成分。

A.净种子

B.杂草

C.杂质

D.种子其他植物种子

正确答案：ACD

5、（多选题）种子净度分析标准中,下列表述属于杂质的有（）。

A.种皮完全破裂的豆科、十字花科种子

B.脱下的不育小花

C.大于原来种子大小一半的破损种子单位

D.内外稃

正确答案：ABD

第Ⅱ卷（非选择题65分）

三、填空题（2小题，每小题5分，共计10分）

1、（填空题）血睾屏障是在睾丸由精细管外周的肌细胞和足细胞间的连接形成的特殊结构，可以阻止血液和淋巴液进入精细管，使发育中的（）免受血液化学变化的影响，这样的结构称之为血睾屏障。

正确答案：生精细胞

2、（填空题）精细管上皮波是指在精细管的纵行方向间隔一定的距离所出现的（）组合。或指在精细管的纵长方向细胞组合排列状态所显示的规律性。

正确答案：相同细胞

四、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）

1、（判断题）种子在仓库贮藏期间要一直将仓库密闭,避兔仓外的空气进入。

正确答案：

错误

2、（判断题）种子健康检验就是对种子的病害进行检验。

正确答案：

错误

3、（判断题）包衣种子的种衣剂要求插种后能很快释放药效,以促进幼苗生长。

正确答案：

错误

4、（判断题）小麦安全贮藏的种子含水量应控制在12%以下,种温不应超过25℃。

正确答案：

正确

5、（判断题）小麦种子属于植物学上的真种子。

正确答案：

错误

5、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）间作套种时作物搭配的原则是？

正确答案：①选择适宜的作物种类和品种，根据不用作物的形态、生态差异，以及不同作物的生长发育互利互补作用