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提升班主任和思政课教师的课堂管理与教学创新能力.docx

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    提升班主任和思政课教师的课堂管理与教学创新能力

    引言

    班主任与思政课教师在学生的全面发展中扮演着互补性角色。班主任侧重于学生的日常管理与个性化发展，而思政课教师则在学生的思想政治教育上起着至关重要的作用。两者的角色在培养学生的道德品质、社会责任感和集体主义精神等方面相辅相成，共同促进学生综合素质的提升。

    班主任在中小学教育中扮演着重要的组织者和管理者角色。作为班级的负责人，班主任不仅要组织班级的日常活动和管理工作，还要协调教师与学生之间的关系，确保班级秩序和学习氛围的和谐发展。他们需要制定并执行班级管理制度，确保学校教学目标的实现，尤其是在日常

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