2025年安庆市岳西县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案).docVIP

2025年安庆市岳西县小升初语文秋季入学摸底测试卷(含答案)

姓名：__________考试时间：120分钟满分：100分

一、基础知识积累与运用（30分）

1.看拼音写词语。（10分）

jīngshèngyuányìyìlǜchūnfēngyìng

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shíjiàngāogàojǔjùzhāozheyīnyuè

____________________________________

2.选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

倔强（juéqiáng）炫耀（xuànyào）澎湃（péngpài）潜能（qiánnéng）

参差不齐（cēncībùqí）风景（fēngjǐng）气氛（qìfēn）拘束（jūshù）

3.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。（8分）

（1）__________________________________，其利断金。

（2）__________________________________，任重道远。

（3）__________________________________，画蛇添足。

（4）__________________________________，水滴石穿。

写一句话：__________________________________

4.选词填空。（8分）

（1）这个__________________的故事让我深受感动。

（2）他的画技非常__________________，画出来的山水栩栩如生。

（3）在困难面前，他__________________不低头，表现出了坚强的意志。

（4）这个__________________的发现，为人类的医学研究开辟了新的道路。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《草船借箭》选段，回答问题。

周瑜要诸葛亮十天内造十万支箭。诸葛亮却立下军令状，说三天就能造好。周瑜疑惑，但鲁肃提醒他观察诸葛亮，诸葛亮果然每日常去江边调兵遣将，看似忙碌却毫无动静。周瑜暗笑诸葛亮无能，等待他的失败。然而，到了第三天四更，诸葛亮真的带着船队来借箭。江上大雾弥漫，曹操不敢出兵，只命弓箭手放箭。诸葛亮利用雾气，让船两面受箭，很快便满载而归。周瑜得知真相，既惊讶又佩服。

1.诸葛亮为什么能成功借到箭？（6分）

2.从选段中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（5分）

3.这段文字主要写了什么？（4分）

（二）课外阅读（15分）

阅读短文，回答问题。

小草的坚韧

在城市的角落，有一片不起眼的小草。它们生长在石缝之间，忍受着人们的踩踏和环境的恶劣。然而，小草并没有因此屈服，它们依然努力地生长，用绿色的身影装点着这个世界。

春天，小草嫩绿的新芽破土而出，展现出生命的活力。夏天，它们在烈日下顽强地挺立，为行人提供一丝阴凉。秋天，虽然叶子逐渐枯黄，但它们的根仍然在土壤中坚守，等待着春天的再次发芽。冬天，即使被白雪覆盖，小草的生命力也并未消失，它们在寒冷中积蓄力量，等待着春天的到来。

小草虽然渺小，但它们的坚韧和顽强却令人敬佩。它们教会我们，无论面对怎样的困难和挑战，都要像小草一样，不屈不挠，勇往直前。

1.短文主要写了什么？（4分）

2.从短文中找出描写小草外貌的句子，抄写在下面。（4分）

______________________________________

3.你认为小草具有哪些精神值得我们学习？（7分）

三、习作（40分）

题目：那一次，我明白了______

提示：生活中，我们常常会经历一些事情，让我们有所感悟。请以“那一次，我明白了______”为题，写一篇作文。

要求：

（1）将题目补充完整。

（2）内容具体，感情真挚。

（3）语句通顺，书写工整。

（4）不少于400字。

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参考答案与解析

一、基础知识积累与运用（30分）

1.精神意义意历春风迎

实践高高举举找者音乐

2.juéxuànpéngqiáncēnfēngqìjū

3.走漏跋涉画蛇添足水滴石穿

解析：这些成语都是常见的汉语成语，需要学生平时积累。写一句话时，要注意句子的通顺和成语的运用是否恰当。

4.感人精湛坚强重大

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

1.诸葛亮利用了曹操多疑的性格和当时大雾弥漫的天气，调了几条草船，用绳索连在一起，以模仿真实战船，诱使曹军的弓箭手放箭，从而“借”到了十万支箭。

解析：诸葛亮的成功在于他巧妙地利用了天气和对手的性格特点，展现了他的机智和谋略。

2.诸葛亮是一个机智、有谋略、善于利用环境的人。

解析：从选段中可以看出，诸葛亮在周瑜的刁难下，依然能够利用自己的智慧完成任务，表现出了他的机智和谋略。

3.这段文字主要写了诸葛亮利用大雾天气向曹操“借”箭的故事