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《雷雨》探秘大自然的秘密之雷雨天气“播报员”|教学设计+课件PPT
教学目标
1.知识与技能：?
-认读“压、蝉、垂、户、扑”等生字词，正确书写“雷、乌、黑、垂”等字。?
-正确、流利朗读课文，初步感知雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象变化。?
2.过程与方法：?
-通过任务驱动，在情境中提取关键信息，梳理雷雨过程。?
-合作探究，体会景物变化的顺序性。?
3.情感态度：?
-感受自然现象的神奇，培养观察生活的兴趣。
教学重难点?
-重点：认读生字词，梳理雷雨不同阶段的景物变化。?
-难点：按顺序描述雷雨场景的变化过程。
教学准备?
-多媒体课件（雷雨音频、
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