以风险为导向，构建高校内部控制制度的探索与实践.docx

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2025-07-26 发布于上海
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以风险为导向，构建高校内部控制制度的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在社会经济快速发展的大背景下，我国高等教育事业取得了长足的进步。高校的规模持续扩张，招生人数不断增加，校园建设也在持续推进。以2023年为例，全国普通本专科招生人数达到了1014.54万人，较十年前增长了近30%，众多高校都在进行新校区的建设或旧校区的改造升级。办学主体也日益多元化，除了传统的公立高校，民办高校、中外合作办学高校等也如雨后春笋般涌现。办学经费的来源也不再局限于财政拨款，学费收入、科研经费、社会捐赠、校企合作收入等成为了重要的补充，部分高校的非财政拨款收入占比已超过