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新媒体时代短视频对高校思政教育的影响与挑战
引言
短视频的不断创新和技术的支持，将推动思政教育的全面发展。例如，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术的应用，使短视频教育内容可以更加直观、生动和互动。通过这些技术，学生不仅能观看视频，还能在虚拟环境中参与到思政教育的互动活动中，这将有效提升学生的体验感和参与感，从而加深对思政内容的理解和记忆。
尽管短视频的应用已取得一定成绩，但其内容的质量和监管问题仍是亟待解决的难题。由于短视频门槛低、创作自由，部分内容可能存在误导或不准确的情况，影响教育效果。如何规范短视频平台的管理，确保其内容符合法律法规
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