三支一扶经典例题附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

三支一扶经典例题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题80分）

一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）

1、（单选题）国家保护城乡集体经济组织的合法权利和利益，（）集体经济的发展。

A.保护、维护和监督

B.监督、管理和指导

C.保障、指挥和控制

D.鼓励、指导和帮助

正确答案：D

2、（单选题）我国现行宪法是在（）制定颁布的。

A.1954年

B.1975年

C.1982年

D.2004年

正确答案：C

3、（单选题）当数据越来越多，真正开始产生效益的时候数据交易的利益分配问题，安全问题，相应的法律法规问题就会凸显出来，有专家认为对大数据的发展应当_____，但个人信息安全同样不可忽视，应给其套上法律的准绳，用立法_____对个人信息的使用()

A.重视，限制

B.谨慎，保护

C.支持，规范

D.鼓励，改进

正确答案：C

4、（单选题）人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的（）

A.群众性组织

B.行政部门

C.司法机关

D.事业单位

正确答案：A

5、（单选题）2018年5月，我国发射的世界首颗地球和月球之间的专用中继通信卫星正式命名为（）

A.玉兔

B.月空

C.星域

D.鹊桥

正确答案：D

6、（单选题）有人提出，不能青萝说白萝卜是萝卜，只能说白萝卜是白萝卜.因为萝卜还包括红萝卜和白萝卜等，这种观点的错误在于割裂事物（）的联系。

A.本质和现象

B.个性和共性

C.内容和形式

D.整体和部分

正确答案：B

7、（单选题）我国经济体制改革的取向应该是（）

A.以政府为取向

B.以管制为取向

C.以社会为取向

D.以市场为取向

正确答案：D

8、（单选题）共振是物理学上的一个运用频率非常高的专业术语，共振的定义是两个固有颊率相同的物体，当一个发生振动时，引起另一个物体振动的现象，下列现象中无法用共拒现象解释的是

A.持续发出某种频率的声音会使玻璃杯破碎

B.高山上的一声大城可以引起山顶积雪发生雪崩

C.微波炉利用超高颜率交变电磁场来加热食物

D.深夜不停发出“滴答”声的闹钟会使人失眠

正确答案：D

9、（单选题）网络文学开启了大众写作的热精，也在改善着当代文学创作的_____，特别是网络文学潜在的“对话性”，区别传统文学的根本所在，有论者认为，互联网平台的在线性和______，使得这样的对话更为便捷和真实，这是传统文学所不具备的()

A.传统，交互性

B.模式，直观性

C.趋势，开放性

D.版图，及时性

正确答案：D

10、（单选题）抗生素会干扰其他细胞的发育功能，目前科学界认为，______抗药性感染增多趋势需要新的抗生素，但过去30年里仅有非常少量的新抗生素被开发出来，研发新型抗生素_______()

A.控制，大势所趋

B.遏制，迫在眉睫

C.对抗，势在必行

D.延缓，指日可待

正确答案：B

11、（单选题）某大学学生，为了实践社会主义价值观，决定去山区义务教学，首批10名学生，平均分成5组，前往不同村庄进行授课活动，现已知甲同学和丙同学是好朋友，那么他们前往一个地方授课的概率是多少?()

A.1/45

B.2/45

C.1/9

D.2/9

正确答案：C

12、（单选题）下列成语与所揭示的心理学现象对应正确的是

A.爱屋及乌——近因效应

B.先入为主——刻板效应

C.守株待兔——定势思维的束缚

D.望梅止渴——通感现象

正确答案：D

13、（单选题）“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”是中国共产党的（）

A.文化路线

B.政治路线

C.群众路线

D.经济路线

正确答案：C

14、（单选题）对联“福如东海长流水，寿比南山不老松”中的“南山”指的是（）

A.终南山

B.华山

C.太白山

D.化龙山

正确答案：A

15、（单选题）社会保障制度重点解决的问题是（）。

A.相对贫困

B.广义贫困

C.绝对贫困

D.城镇贫困

正确答案：A

16、（单选题）习近平主席在()上作了题为《携手建设更加美好的世界》的讲话。

A.金砖国家工商论坛

B.2017年《财富》全球论坛

C.博鳌亚洲论坛2018年年会

D.中国共产党与世界政党高层对话会

正确答案：D

17、（单选题）提出“中学为体，西学为用”主张的人物是（）

A.林则徐

B.