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八年级英语上册教学计划人教版

八年级开学啦！英语老师，你的教学计划制定了吗?下面是OK

收集整理的八年级英语上册教学计划，欢迎阅读。

八年级英语上册教学计划篇一

一.教材分析

本书共12单元，其中包括2个复习单元，供八年级下学期使

用。

二.教学计划

1.教授不同层次的学生

要激励和指导班上那些学有余力的学生，同时也为那些不善

表达的学生学生提供必要的鼓励。

要精心安排教学进度，语法让语言不够流利的学生有足够的

时间理解和操练每一个新语言投资项目。

结对活动和小组活动对岩前各个层次的学生都有协助。在由

相同层次学生组成的对子和围成小组中，尖子生在帮助后进生的同时

自己也复习了所学知识，这是非常值钱的。在层次相同学生的对子和

小组小组中同，后进生按照自己的进度完成活动并操练语言，必要时

向对方提问。

2.抓好学生听说读写训练

听说读写四中种的训练是相互紧密依赖的。说的能力很大程

度上有赖

于听的能力。初一重听说，但读写要紧跟。教师应尽量在课

堂上使用英语训练在英语环境听说英语。教师在课堂上强调字词，这

会使学生而使把语言看成活的东西，看成有用的交际机器工具和了解

世界的工具。要扶助学生互相问候，交流有关他们自己、学校、家庭

的简单情况。

3.抓好语音、词汇、语法教学

学好语音是学好交互英语的基础。要利用教学录音带，使学

生掌握正规语音及介面语调，让学生多听、多模仿，逐步掌握正确的

朗读技巧。

掌控词汇教学主要是使学生掌握词义、词的搭配和用法。要

真正用法掌握词义和词汇的用法，还必须通过有情景的课文教学，并

结合听说读写等言语实践才能达到。教学中要注意词不离句，句不离

文。

教学语法的目的，是使学生更好地进行听说读写等语言实践

活动，而大学生不是让学生死记硬背规则。学生要自己逐步见到规律，

归纳出语法规则。学生做出的错误归纳，需要老师做适当的讲解

4.让学生在课堂上

提高课堂上英语使用率的一个最好的方法是全英语教学。从

使用简单的陈述句开始，这样可以帮助学生对新语言建立自信。教师

可以提问。并要求学生全部用英语问。

三.教学进度

TimeTeachingcontent

Feb10—Feb22Unit1

Feb23—Mar3Unit2

Mar6—Mar15Unit3

Mar16—Mar24Unit4

Mar27—Apr5Unit5

Apr6—Apr14RevisionforUnits1-5

Apr17—Apr26Unit6

Apr27—May16Unit7

May17—May26Unit8

May29—June8Unit9

June9—June19Unit10

June20—June27RevisionforUnits6—10

八年级英语上册教学计划篇二

一、教学目标

培养学生优良大学生的英语学习兴趣、习惯，帮助高中学生

树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，

形成有效的统整;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语

感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注

重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、预想和创

造等方面的能力;萨温齐让学生了解中西方文化的差异，培养政治宣传

精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培

养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教

学能进一步发展、提高。

在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学

习讲授英语的学习习惯，要很好完成地顺利完成本学期的教学学习任

务，重视解题能力的培养，在实际教育工作中思想做好小学生把工作

放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生遗孀佳绩

再创佳绩。

二、教材分析