班级常规管理课件PPT.pptxVIP

下载本文档

0
0
约2.76千字
约 27页
2025-07-24 发布于湖南
举报
版权申诉

班级常规管理课件PPT.pptx

1、本文档共27页，可阅读全部内容。
2、有哪些信誉好的足球投注网站（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

班级常规管理课件PPT

有限公司

20XX

汇报人：XX

班级管理概述

班级组织结构

日常管理流程

学生行为规范

班级文化建设

家校沟通协作

班级管理概述

管理理念介绍

班级管理应以学生的需求和发展为核心，鼓励学生参与决策，培养自主性和责任感。

学生为中心

倡导师生之间、学生之间的合作与沟通，通过团队活动和讨论，增进相互理解和尊重。

合作与沟通

强调积极纪律，通过正面激励和引导，帮助学生建立良好的行为习惯和自我管理能力。

积极的纪律观

管理目标设定

设定具体可衡量的学习目标，如提高班级平均分，促进学生全面发展。

明确学习目标

组织团队建设活动，增强学生间的相互理解和合作，提升班级整体的团结精神。

增强班级凝聚力

通过规则制定和日常监督，培养学生的自律性和良好的课堂行为习惯。

培养良好行为习惯

管理原则阐述

在班级管理中，教师应坚持公平公正，确保每位学生在规则面前平等，赢得学生信任。

公平公正原则

通过表扬优秀行为和适度惩罚不良行为，激励学生遵守班级规则，促进良好习惯的养成。

激励与惩罚相结合

了解并尊重每位学生的个性差异，因材施教，创造有利于学生个性发展的班级环境。

尊重学生个性

班级组织结构

班级职务设置

班长负责协调班级事务，组织班会，是班级与教师沟通的桥梁。

班长职责

体育委员负责组织体育活动，确保同学们的身体健康和体育锻炼的有序进行。

体育委员任务

学习委员主要负责监督学习进度，组织学习小组，提升班级整体学习氛围。

学习委员角色

班级团队建设

开展主题班会、墙报设计等活动，营造积极向上的班级文化氛围，提升班级整体形象。

班级文化建设

组织班级间的体育比赛或团队建设游戏，增强班级凝聚力和学生的团队协作精神。

团队合作活动

通过民主投票的方式选举班长、学习委员等班级干部，培养学生的领导能力和责任感。

班级干部选举

职责分工明确

班长负责协调班级事务，组织班会，确保班级活动顺利进行，是班级的领导者。

班长的职责

学习委员负责监督学习进度，组织学习小组，促进同学间的学术交流和学习互助。

学习委员的职责

纪律委员负责维护班级纪律，记录考勤，处理违纪行为，确保班级秩序井然有序。

纪律委员的职责

日常管理流程

上课纪律要求

学生应按时到达教室，迟到者需向老师报告并说明原因，以保证教学秩序。

准时上课

课堂上学生应关闭手机等电子设备，不随意交谈，确保良好的学习环境。

保持课堂安静

学生应专注听讲，积极回答问题，不进行与课堂无关的活动，以提高学习效率。

认真听讲

课间活动规范

学生在使用跳绳、篮球等体育器材时，需遵守安全规则，避免意外伤害。

安全使用体育器材

课间集体游戏应有明确规则和指导老师监督，确保活动有序且安全。

有序进行集体游戏

课间活动结束后，学生应自觉清理场地，保持教室及校园环境的整洁。

保持环境卫生

作业与考试管理

老师根据教学计划布置作业，学生需按时提交，以检验学习效果和进度。

作业布置与提交

老师认真批改作业，及时给予学生反馈，帮助学生了解自己的学习情况。

作业批改与反馈

学校或班级需提前规划考试时间表，监考老师负责考场纪律，确保考试公平。

考试安排与监考

老师根据学生作业和考试表现评定成绩，并进行成绩分析，指导学生改进学习方法。

成绩评定与分析

学生行为规范

校园行为准则

学生应主动向老师问好，认真听讲，遵守课堂纪律，体现对师长的尊重和礼貌。

尊重师长

在校园内使用文明用语，与同学友好交流，避免使用粗俗语言，营造和谐的学习环境。

文明用语

学生应爱护校园内的公共设施和教学设备，不乱涂乱画，不损坏公物，保持校园整洁。

爱护公物

按时上课，不迟到早退，认真参加学校组织的各项活动，展现良好的时间观念和责任感。

遵守时间

礼仪教育实施

学生在课堂上应遵守的礼仪包括举手发言、认真听讲，以及尊重教师和同学。

在校园的走廊、食堂等公共区域，学生应保持秩序，排队等候，不奔跑打闹。

升旗仪式时，学生应肃立、行注目礼，表达对国旗的尊重和爱国情感。

课堂礼仪规范

校园公共区域行为准则

升旗仪式的礼仪要求

违规行为处理

开展行为矫正

明确违规后果

通过辅导和心理干预帮助学生改正不当行为，促进其正向发展，避免未来再犯。

实施纪律处分

制定清晰的违规行为后果，如警告、通知家长或校内服务，确保学生了解违规的严重性。

对于严重违规行为，如欺凌或暴力，学校应采取纪律处分，包括但不限于停课或转学。

家校合作

与家长合作，共同监督学生行为，确保学校规定在家庭中得到贯彻执行。

班级文化建设

班级口号与标志

班级标志创作

形象生动，代表班级形象，展现特色文化。

班级口号设计

您可能关注的文档

文档评论（0）

133****7215 + 关注: 实名认证

文档贡献者

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

1亿VIP精品文档

更多 >

班级常规管理课件PPT.pptxVIP