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2025上半年四川眉山青神县招聘中小学教师22人笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、根据记载,清朝在重要文书上常标注“飞折八百里驿递”字样,这体现了现代公文处理中坚持()。
A.准确原则
B.安全原则
C.及时原则
D.统一原则
【答案】:C
【解析】“飞折八百里驿递”意思是公文用最快的速度进行传递,强调的是在短时间内将重要文书送达,体现的是现代公文处理中及时原则。准确原则注重的是公文内容的精准无误;安全原则侧重于公文在传递和处理过程中的必威体育官网网址性和完整性;统一原则强调公文处理流程和规范的一致性。所以该记载体现的是及时原则。
2、社会主义法治理念是以社会主义为本质属性的系统化的法治意识形态。关于社会主义法治理念的意识形态属性,下列说法错误的是()。
A.是建立于我国社会发展阶段的正确判断
B.为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提
C.是民主共和成立以来长期遵循的指导思想
D.是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破
【答案】:C
【解析】社会主义法治理念是建立于我国社会发展阶段的正确判断,立足我国国情,科学地把握了我国所处的社会发展阶段,为法治实践提供了准确的定位和指导。它为中国走独特的社会主义法治道路创造了理论前提,是符合中国国情、体现中国特色的法治理念,为中国特色社会主义法治建设指明了方向,奠定了坚实的理论基础。同时,它也是马克思主义法律思想中国化进程中的重大突破,将马克思主义法律思想与中国法治实践相结合,推动了马克思主义法律思想在中国的创新发展。然而,新中国于1949年成立,全称是中华人民共和国,并非“民主共和”。且社会主义法治理念是在新时期提出的重要思想,并非自新中国成立以来就长期遵循的指导思想。
3、对不可知论以最有力驳斥的是()
A.客观真理
B.客观事实
C.社会实践
D.客观规律
【答案】:C
【解析】不可知论认为世界不可认识或不能完全认识。社会实践能将主观与客观联系起来,通过实践可验证认识的正确性,证明世界可知,所以对不可知论最有力的驳斥是社会实践。
4、“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿。”这句话体现了教育的()。
A.协调功能
B.选择功能
C.评价功能
D.导向功能
【答案】:D
【解析】教育目的是把受教育者培养成一定社会需要的人的总要求,它规定着人才的质量和规格,对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的的导向功能指教育目的一经确立,就成为人们行动的指南,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。“教育目的既是教育工作的出发点,也是教育工作的最终归宿”,这意味着教育目的为整个教育活动指引了方向,从教育工作开始规划直至最终完成,都围绕教育目的展开,体现了教育的导向功能。教育目的的协调功能主要体现在协调教育系统内部各要素之间、教育与社会其他系统之间的关系等,使教育活动更有序、高效地开展,题干未体现这一功能。教育目的的选择功能是指教育目的影响着教育内容和教育方法等的选择,题干未提及选择相关内容。教育目的的评价功能是指教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准,可以评价教育质量的高低、教育方法的优劣等,题干没有涉及评价方面的体现。综上,答案为导向功能。
5、我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A.多种所有制经济并存
B.公有制为主体
C.以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
D.以国有经济为主体,多种所有制经济共同发展
【答案】:C
【解析】我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。在我国,公有制经济是社会主义经济制度的基础,坚持公有制的主体地位,能够保证我国经济发展的社会主义方向。同时,多种所有制经济共同发展,有利于充分调动社会各方面的积极性,促进生产力的发展。多种所有制经济并存这种表述没有突出公有制的主体地位,不能准确体现我国基本经济制度的内涵。以国有经济为主体表述错误,国有经济是公有制经济的重要组成部分,我国是公有制为主体而不是国有经济为主体。仅强调公有制为主体,缺少多种所有制经济共同发展这一关键要素,也不能完整表述我国社会主义初级阶段的基本经济制度。所以正确的是公有制为主体,多种所有制经济共同发展。
6、人类第一次工业革命发生在()。
A.德国
B.英国
C.荷兰
D.西班牙
【答案】:B
【解析】本题考查人类第一次工业革命的发生地。第一次工业革命是指18世纪60年代从英国发起的技术革命,它是技术发展史上的一次巨大革命,开创了以机器代替手工劳动的时代。这次革命是以工作机的诞生开始的,以蒸汽机作为动力机被广泛使用为标志。德国在第二次工业革命中表现突出,在电气、化工等领域取得众多重要发明和突破;荷兰在17世纪曾是海上强国
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