小学语文课程标准解读石艳霞市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptVIP

《义务教育語文課程原则（）》

解讀;;壹《語文課程原则》基本内容;第壹部分序言;

壹、課程性质

;課程性质与地位;課程性质与地位;課程性质与地位;

二、課程基本理念

;

第二部分課程目的与内容

;5．能积极進行探究性學习，激发想象力和发明潜能，在实践中學习和运用語文。

6．學會汉語拼音。能說壹般话。认识3500個左右常用中文。能對的工整地書写中文，并有壹定的速度。

7．具有独立阅讀的能力，學會运用多种阅讀措施。有较為丰富的积累和良好的語感，重视情感体验，发展感受和理解的能力。能阅讀平常的書报杂志，能初步鉴赏文學作品，丰富自已的精神世界。能借助工具書阅讀浅易文言文。背诵优秀诗文240篇（段）。九年課外阅讀總量应在400萬字以上。

8．能详细明确、文從字顺地体現自已的見闻、体验和想法。能根据需要，运用常見的体現方式写作，发展書面語言运用能力。

9．具有平常口語交际的基本能力，學會倾听、体現与交流，初步學會运用口頭語言文明地進行人际沟通和社會交往。

10．學會使用常用的語文工具書。初步具有搜集和处理信息的能力，积极尝试运用新技术和多种媒体學习語文。;二、學段目的与内容;

第三部分实行提议

;（五）详细提议

;1、写字教學规定的比较;

二、评价提议

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