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百鸟朝凤影评题目及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.《百鸟朝凤》中焦三爷的身份是？

A.吹糖人师傅B.唢呐匠C.说书人

答案：B

2.影片主要围绕什么展开？

A.家族恩怨B.唢呐传承C.乡村爱情

答案：B

3.游天鸣的父亲希望他？

A.学唢呐B.读书C.学画画

答案：A

4.焦三爷挑选游天鸣做接班人主要看中他的？

A.天赋B.勤奋C.善良

答案：B

5.影片中唢呐班吹奏的经典曲目是？

A.《百鸟朝凤》B.《二泉映月》C.《彩云追月》

答案：A

6.游天鸣的师弟是？

A.蓝玉B.水生C.柱子

答案：A

7.故事发生的背景地点是？

A.城市B.乡村C.小镇

答案：B

8.焦三爷最后一次吹《百鸟朝凤》是为了？

A.表演B.葬礼C.婚礼

答案：B

9.影片中体现的传统文化面临的问题是？

A.被过度商业化B.无人传承C.不受重视

答案：B

10.游天鸣最终？

A.放弃唢呐B.传承唢呐C.去大城市发展

答案：B

多项选择题（每题2分，共10题）

1.以下属于《百鸟朝凤》中展现的元素有（）

A.唢呐艺术B.乡村生活C.师徒情D.传统礼仪

答案：ABCD

2.影片中对唢呐传承造成冲击的因素有（）

A.现代音乐冲击B.年轻人外出打工C.市场需求减少D.学艺艰苦

答案：ABCD

3.焦三爷这一人物的特点有（）

A.技艺精湛B.坚守传统C.严厉D.重情义

答案：ABCD

4.影片中出现的情节有（）

A.游天鸣刻苦练习唢呐B.唢呐班接活C.焦三爷吐血D.蓝玉放弃唢呐

答案：ABC

5.以下能体现《百鸟朝凤》文化内涵的有（）

A.对传统文化的热爱B.对工匠精神的弘扬C.对乡村变迁的思考D.对亲情的歌颂

答案：ABC

6.从影片可以看出传统文化的价值体现在（）

A.艺术价值B.历史价值C.情感价值D.经济价值

答案：ABC

7.影片中刻画的人物关系有（）

A.父子关系B.师徒关系C.师兄弟关系D.邻里关系

答案：ABC

8.游天鸣在学习唢呐过程中经历了（）

A.困难挫折B.内心挣扎C.取得进步D.得到认可

答案：ABCD

9.下列关于影片画面风格说法正确的有（）

A.具有乡村质朴感B.色彩鲜艳C.展现田园风光D.画面灰暗

答案：AC

10.《百鸟朝凤》所传达的情感有（）

A.对传统文化消逝的惋惜B.对坚守者的赞美C.对乡村发展的期待D.对亲情的珍视

答案：ABC

判断题（每题2分，共10题）

1.《百鸟朝凤》是一部喜剧片。（）

答案：×

2.游天鸣一开始就很热爱唢呐。（）

答案：×

3.蓝玉最终成为了唢呐班的接班人。（）

答案：×

4.影片中唢呐只用于婚礼。（）

答案：×

5.焦三爷对唢呐传承持悲观态度。（）

答案：×

6.游天鸣的父亲不支持他学唢呐。（）

答案：×

7.影片展现了传统文化与现代社会的冲突。（）

答案：√

8.唢呐匠在当地很受尊敬。（）

答案：√

9.蓝玉因为学艺太苦而放弃。（）

答案：×

10.影片结尾游天鸣放弃了传承唢呐。（）

答案：×

简答题（每题5分，共4题）

1.简述《百鸟朝凤》中唢呐所代表的意义。

答案：唢呐代表着传统文化，是乡村文化的象征，承载着人们的情感、礼仪，如婚丧嫁娶等场合都有它的身影，体现着乡村的秩序和传统的价值观念。

2.分析焦三爷这一人物对唢呐传承的作用。

答案：焦三爷技艺精湛，坚守唢呐传承。他严格挑选、教导徒弟，以自身威望维护唢呐尊严。在传承濒危时，以生命守护，激发游天鸣传承决心，是传承的核心推动者。

3.影片是如何体现传统文化面临的困境的？

答案：现代音乐冲击，市场需求减少；年轻人为生计外出打工，不愿学艰苦的唢呐；传统礼仪简化，使用唢呐场合变少，使得传统文化传承后继无人。

4.说说游天鸣这一角色在影片中的成长历程。

答案：游天鸣起初在父亲逼迫下学唢呐，经历艰苦练习，期间有过挣扎。目睹唢呐传承困境，在焦三爷影响下，内心逐渐坚定，最终成长为唢呐传承的担当者。

讨论题（每题5分，共4题）

1.对于《百鸟朝凤》这类传统文化题材影片，如何让更多年轻人接受？

答案：创新传播形式，利用新媒体平台推广；结合现代元素改编故事，使其更贴近年轻人生活；走进校园开展文化活动，提高年轻人对传