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乡村弱势群体学生心理健康支持机制建设.docx

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    乡村弱势群体学生心理健康支持机制建设

    说明

    乡村地区由于财政资金的有限，很多学校的经费难以保障，尤其是在硬件设施的建设和更新上存在较大的瓶颈。资金的紧缺使得学校无法按照现代化教育的标准进行建设和运营，难以为学生提供一个更为良好的学习环境。即便在一些有资金支持的项目中，由于资金使用的管理不规范或效率低下，常常无法实现预期的效果，导致资源浪费。

    在寄宿制学校，学生能够在固定的环境中度过相对集中的时间，培养长久的友谊和社会支持网络。尤其对于乡村学生来说，他们可能面临较大的情感孤立问题，而寄宿制学校提供了更多互动和情感支持的机会。学生可以与同龄人和教师

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